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园长该给教师什么
幼儿园教师专业发展水平,直接影响着幼儿的全面发展状况和幼儿园课程实施的质量。在教师的专业知识构成中,学科专业知识、条件性知识(教育学、心理学等)可以通过密集性培训而获得,唯有实践性知识需要通过日积月
标签:成长平台,反思习惯,专业成长类别:管理策略浏览次数:1029次
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教孩子从“追求赢”到“学会输”
有一年,我见我们全运会柔道冠军的时候,觉得很受启发,问他心得,他说我们刚刚开始训练的时候,第一课就是学会摔倒之后不受伤,你首先必须不断地被人打败,然后你会滚翻,用特定姿势确保你倒下之后,伤不了你。
标签:追求赢,学会输类别:社会性发展浏览次数:336次
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孩子为什么不肯道歉
真诚认错才有用 【案例1】幼儿园里的小霸王
标签:不肯道歉类别:社会性发展浏览次数:201次
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幼儿故事:带快乐回家的兔子
太阳刚刚升起,草叶上的露珠滚来滚去,草丛间多了一对又一对长耳朵,是小兔子们从洞里钻出来,要去找好吃的了!
标签:幼儿故事,快乐兔子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:4196次
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幼儿园营养保健:别把过敏性鼻炎当感冒
幼儿园 营养保健 别把过敏性鼻炎当感冒
标签:过敏性,鼻炎,感冒类别:科学饮食浏览次数:1264次
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让幼儿拥有“妙笔生花”的思维能力
6岁左右孩子的思维从具体到抽象,再发展到抽象逻辑思维,对事物的理解也在时刻发生变化。他们不但对图形有较强的抽象和概括能力,对语义的理解也越来越深刻。他们在成人的引导下能更开放地理解事物,源源不断地产生新想法。随着孩子生活经验的丰富,语言表达能力、书写能力和绘画能力的大幅提高,他们拥有了更多表现创新的方法。
标签:妙笔生花,思维能力类别:心理发育浏览次数:866次
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小孩要上早教班还是幼儿园如何选
在对比过早教机构和幼儿园的区别之后,或许还是有许多家长们对于如何选择还是犹豫不决,以下是我们一些网友的经验之谈和专家的建议,我们可以参考一下:
标签:早教班,幼儿园类别:入园准备浏览次数:603次
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幼儿园教师教育随笔:掉在地上的蛋糕
幼儿园教师教育随笔:掉在地上的蛋糕
标签:幼儿园,教师,教育随笔,掉在,地上,蛋糕类别:幼儿教师随笔浏览次数:895次
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幼儿教师艺术领域培训班总结
本学期是我们分园第一次自己组成一个培训班。根据教师们的现状,我们制定了学期初的计划,把重点放在对教师实际操作能力的培训上面。
标签:幼儿教师,艺术领域,培训班总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:578次
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构建教室文化,促进环境育人
《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确了环境在幼儿园教育中的重要性。而作为幼儿在园生活、游戏、学习的特定空间,幼儿园教室环境有着特定的意义和价值。
标签:教室文化,环境育人类别:环境创设浏览次数:567次