幼儿教师观察记录：不举手就发言

标签：观察记录,举手发言类别：观察记录浏览次数：255次

在“比较解读”中走近幼儿

不同的孩子有着不同的个性风貌，自然也就有着千差万别的表达方式，即使是同一个孩子，因情景与情绪的变化，往往也会出现有别于常态的行为。

标签：比较,解读,走近,幼儿类别：园本教研浏览次数：680次

像种庄稼一样搞课题研究

教师搞课题研究，如同农民种庄稼一样要把好“选种关”、“照料关”和“收获关”。

标签：种庄稼,课题研究类别：园本教研浏览次数：881次

幼儿园观察记录：帮助幼儿快速适应学习环境

观察幼儿：龙晓凤 　　观察时间： 　　观察地点：教室 　　观察目的：帮助幼儿快速适应幼儿园的学习环境

标签：幼儿园观察记录,学习环境类别：观察记录浏览次数：431次

植物田园――你知道不长叶子的树吗？

我们知道，树木通常都有叶子，绿叶中的叶绿素在阳光的作用下不断制造养分，输送到根茎部，使树木长得茂盛。可是，在非洲的东部和南部，有一种奇特有趣的树，无论春夏秋冬，它总是光秃秃的，全树上下看不到一片绿叶，只有许多绿..

标签：植物,叶子,树类别：植物田园浏览次数：1047次

七大植物驱蚊虫高手

 在美丽的植物世界里，有不少花草既具有观赏价值，又可以驱赶蚊子哟！下面，就让我们带大家来一起认识一下它们吧！   夜来香   又名夜香树，原产美洲热带。叶片

标签：夏季驱蚊,驱蚊草,安全驱蚊类别：植物田园浏览次数：2758次

观察记录：不发五角星

观察记录 五角星

标签：观察记录,五角星类别：观察记录浏览次数：1949次

“玩具小人走钢丝”教研活动实录与反思

  时间：2007年10月15日中午 地点：常州爱儿坊紫荆学苑多功能厅 主持人：各位老师，大家中午好。今天我们探讨的主题是有关科学教育活动的。现在我们先进人教研活动的第一环节—&md

标签：教研,活动,实录,反思类别：园本教研浏览次数：1254次

工作坊：课程中融入民族文化的研究路径

民族文化是课程取之不尽、用之不竭的源泉和宝库，将其精华融入幼儿园综合教育课程，可促使幼儿感受、体验、了解民族文化，形成民族认同感和民族自豪感，这对民族文化的传承与发扬具有重要的意义。

标签：工作坊,,民族文化类别：园本教研浏览次数：689次

植物田园――为什么有的花不能结果？

有些植物有雌花和雄花，在雌花的下边都有一个膨大部分，叫“子房”，如果是南瓜花，这个膨大部分就象是个“小南瓜”，将来可以结南瓜；雄花是不会结果的，但数量比雌花多，特别是在初夏，开的花多是雄花，开花不结果，不久就枯..

标签：植物田园,花,结果类别：植物田园浏览次数：1395次