搜索一下教育及启示，共有23136条结果
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游戏觉醒理论
Youxijuexing lilun 游戏觉醒理论(arousal-seeking theory of play) 试图解释游戏的生理机制，是从学习的内驱力理论中演化出来的。又称内驱力理论。 理论背景 内驱力理..
标签：游戏觉醒类别：区域游戏浏览次数：3691次
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幼儿园大班数学活动：有趣的重叠
幼儿园幼儿园大班数学活动：有趣的重叠
标签：幼儿园,大班,数学活动,有趣的,重叠类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3154次
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个案观察：奇妙的彩虹
个案观察：奇妙的彩虹
标签：个案观察,奇妙的,彩虹类别：观察记录浏览次数：925次
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贯彻幼教新《纲要》促进教师专业化成长
摘 要：本文立足于新《纲要》对幼儿教师的素质要求，剖析了教师专业化的关键是专业角色的重新定位，即“让教师成为研究者”，它包括两个方面：一是定位于孩子发展的目标，既教师成为“观察者”、“支持者”、“促进者”；二是..
标签：教师角色,定位,纲要类别：外国幼教浏览次数：1529次
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幼儿园中班《报纸鱼》美工活动实录
秋游的时候，我带着孩子们来到了水族馆，“珍珠鱼”“七彩神仙”“斗鱼”等这些来自水中的精灵，给我带来了视觉享受，孩子们也深深地被它们的美丽身影所吸引。在幼儿对鱼有一定感知经验的基础上，我设想带孩子们用报纸来做“五彩鱼。
标签：幼儿园,中班,报纸鱼,美工活动,实录类别：观察记录浏览次数：2263次
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活跃课堂的教学用语4技巧
一堂好课，离不开老师的引导和鼓励，而教师的教学用语是最直接的表达方式。教师用好了课堂教学用语，就等于成功了一半，因此，幼儿教师更要重视课堂用语的运用。
标签：教学方法,活跃课堂,教学用语类别：教学互动浏览次数：1478次
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关于数学活动方案目标设计的几点思考——以中班活动“买水果”为例
在教育活动的设计中，活动目标不仅是反映活动价值取向和决定活动内容的标准，也是贯穿活动过程并最终影响活动结果的基准。因此，对活动目标的正确认识和合理设计是教师有效开展教育活动的基础。本文通过对“买水果”这一案例的两个方案的比较和解析，以期为教师制订主题背景下数学活动方案的目标提供一些思考和启示。
标签：数学,活动方案,目标设计,思考类别：数学教育浏览次数：2065次
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数学知识――为什么电子计算机要用二进位制
由于人的双手有十个手指，人类发明了十进位制记数法。然而，十进位制和电子计算机却没有天然的联系，所以在计算机的理论和应用中难以畅通无阻。究竟为什么十进位制和计算机没有天然的联系？和计算机联系最自然的记数方法又是什..
标签：数学知识,电子计算机类别：科学知识浏览次数：999次
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从小画书中感悟人生大智慧
喜欢上一本书，有时不是主动的选择，而是有某种机缘巧合。在绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学活动中，听到一个5岁的孩子说出这样一句富有哲理的话：“再坏的人也有善良的时候。”正是这句充满辩证的语言，让我重新走进绘本，开始尝试把自己变成不识字的儿童，把注意力集中到对图画的体验上，而不再仅仅通过文字了解故事情节。
标签：绘本教学,小画书,人生大智慧类别：师德与演讲浏览次数：2217次
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啊呜啊呜我爱吃——小班幼儿积极就餐情绪的培养
许多刚入园的孩子一到进餐时间就会紧张、焦虑，于是原本已经平静下来的活动室里又会响起此起彼伏的哭闹声。
标签：小班,幼儿,就餐,情绪,培养类别：习惯养成浏览次数：2930次