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在考察中收获 在思索中感悟
为了进一步解放思想，更新教育观念，学习先进，查找不足，促进全市学前教育又快又好地发展，2012年春天，寿光市教育局组织学前教育有关部门负责人、各园园长和骨干教师等二百余人，赴滨海经济开发区两所中心幼儿园就学前教育户外活动传统教具的制作等进行了学习考察。
标签：教学反思,考察中收获,思索中感悟类别：教学反思浏览次数：3390次
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幼儿园自制区角玩具：天安门
幼儿园自制区角玩具：天安门 制作意图：对幼儿进行爱国主义教育是一项基础工作，如何更好地开展这项活动，对幼儿进行爱国教育呢？我选用了具有代表意义的“天安门”来做切入点。 教育价值： 1、天安门雄伟、壮丽，从视觉上可..
标签：自制玩教具,废旧材料,闪亮类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：12697次
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生态教育背景下幼儿园环境创设的优化
生态教育背景下的环境，是指以开展生态教育为特征的幼儿园，为了更好地服务于生态课程建设，让幼儿在与环境“共生”的过程中，增强生态意识，形成生态道德，培育生态智慧，最终实现人与自然和谐发展的环境。这种环境包括幼儿园户外场地、设施与设备、墙壁与地面、区角与材料等因素。
标签：生态教育,幼儿园环境创设类别：环境创设浏览次数：5194次
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幼儿教学互动：区域活动中师幼互动研究
幼儿教学互动：区域活动中师幼互动研究本学期中班年段就《如何加强区域活动中师幼互动》的专题研究，我们尝试在班上创设一个丰富多样的、多功能多层次的、具有选择自由度的活动区，让每个孩子主动参与其中自主活动，教师则在此过程中观察、了解幼儿，根据幼儿的差异，个别化地进行指导，使区域活动有利于幼儿自我学习，满足幼儿发展的需要。活动开展中取得一些成绩，现总结如下
标签：区域活动,师幼互动,研究类别：教学互动浏览次数：1632次
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表演游戏中发挥幼儿主体性的策略
主体性的主要表现是：积极主动、独立自主、富有创造精神。“在表演游戏中的师幼互动有效性研究”实施中，我们研究总结了以下策略。
标签：幼儿园表演游戏,幼儿主体性类别：语言教育浏览次数：1478次
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加拿大安大略省访学的二三感悟
2013年9月16日至1O月6日，我随南京市教育局组织的团队赴加拿大安大略省访问学习，成员包括教育行政部门人员、科研人员以及从幼儿园到高中各阶段教育机构的教师。
标签：加拿大,访学感悟类别：外国幼教浏览次数：1338次
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自制手工：七彩灯笼
自制手工：七彩灯笼制作材料：彩色卡纸胶棒彩色折纸制作步骤：1.先将一张卡纸对折，在开口处再折一小段留着粘2.用小剪刀仔细小心剪出长条3.剪好后展开然后粘在一起4.剪出各种形状的小纸片黏在灯笼上好处：培养孩子动手
标签：手工,灯笼类别：纸制品制作浏览次数：65次
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自制玩教具制作：系扣子
自制玩教具制作--系扣子制作材料：不织布、纽扣、剪刀、针线制作方法：1、用剪刀将不织布剪成各种形状如梨状、草莓状、毛毛虫状、大树状和圆圈用针线将边缝起来。2、将扣子钉在各种形状的不织布上，用剪刀在圆圈上剪一道小
标签：玩教具制作,布艺,扣子类别：编织布艺浏览次数：518次
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自制教玩具：音乐小鼓
自制教玩具：音乐小鼓制作材料：剪子两个气球一个空心塑料瓶制作过程：1.把一个塑料瓶头和尾剪去，留下中间部分2.将气球的吹气部分剪去一截，分别套在塑料瓶的两边3.套好后用一个小棒子轻轻敲击可以发出声音用途：让孩子
标签：自制教玩具,音乐小鼓类别：其他材料制作浏览次数：70次
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幼儿园小班手工制作：自制蔬菜
一、玩具名称：自制蔬菜二、适宜班级：小班（娃娃家）三、玩具功能：锻炼幼儿的小肌肉的动作，可以真正地起到"择菜"的作用。
标签：幼儿园小班,手工制作,自制蔬菜类别：美术教育浏览次数：355次