呵护童心

　　（之一）在开学后的第三周，我听别的老师说有个下肢残疾的幼儿要放到我们班，顿时心里感到有点不痛快，想：我们班这些长着小腿整天跑来跑去的正常幼儿都让我劳了很多神，操了很多心，再来个行动不便的残疾幼儿，万一照顾不..

标签：呵护童心,类别：幼儿教师随笔浏览次数：2499次

中班语言科学活动――中华鲟

班级：中班 科目：语言科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《中华鲟》 二、活动目标： l 激发幼儿对中华鲟的探索欲望。 l 鼓励幼儿大胆用语言表达自己对中华鲟的认识。 l 引导幼儿了解中华鲟的外形特征、生活习性..

标签：中班语言科学活动――中华鲟类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1135次

提高大班幼儿的表征能力

表征或表征系统，是人们知觉和认识世界的一套规则。根据布鲁纳在《教育过程》一书中的阐述，我们将幼儿的表征能力理解为：用语言、图像、动作、符号等表达感受、经验、思想和情感的能力。

标签：幼儿社会性发展,大班幼儿表征能力类别：社会性发展浏览次数：3068次

幼儿把头像画得很小，该怎么办

“有一群小朋友在画‘幸福的一家’，他们很多都把家里人的脸画得很小，连眼睛、鼻子都看不清了，你们说怎么办?”而此时又有一名幼儿反问：“他们家的人是不是很多啊?”言下之意是人太多了，只能画得小一点才能画得下。面对这样的情况，教师该如何评价?

标签：幼儿头像,美术教育类别：美术教育浏览次数：413次

在提高专业技能的同时促进人格的健康成长

一天下班时分，一位管理人员眼泪汪汪地来到我办公室，说A老师的试教活动目标太空太大，教学重点不突出，可A老师听不进大家的建议，还说“你们讲完没有，我有事要先走了”。A老师自身业务素质较好，特别是近两年几次参加市级展评都取得了较好的成绩。

标签：在队伍建设,队伍建设,健康成长类别：队伍建设浏览次数：1612次

大手牵小手

标签： 类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1558次

幼儿园托班社会教案：自己吃饭真能干

幼儿园托班社会教案：自己吃饭真能干

标签：幼儿园托班社会教案,自己吃饭,真能干类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：2062次

幼儿园中班语言优质课教案――冬天的小路

活动目标：　　1、引导孩子感受美妙的雪景，领略冬季的自然风光。　　2、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力。　　3、进一步了解雪的特征，认识动物的不同特征。　　活动准备：　　1、带幼儿观赏雪景，感受大自然的美好。　..

标签：中班语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3348次

山东第五届十佳幼儿园初评结果公示

鲁教基处函[2006]1号 各有关市教育局学前（基教）科（处），各大企业托幼办公室：　　按照我处《关于评选山东省第五届十佳幼儿园和第八批示范幼儿园的通知》..

标签： 类别：新闻资讯浏览次数：2553次

幼儿美术教育

　　幼儿美术教育 教育者遵循幼儿教育的总体要求，根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动，感染幼儿，并培养其美术审美能力和美术创造能力，最终促进其人格和谐发展的一种审美教育。幼儿美术教..

标签： 类别：美术教育浏览次数：11244次