搜索一下常见问题及解决策略,共有25584条结果
-
幼儿教师教育随笔:语言的力量
幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动,每天我都会给他们准备各式各样的区域活动,星期二,是我们班的小朋友进行语言活动的日子。 这天,我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动,在区域活动语言区里,小朋友们
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:349次
-
幼儿园大班数学活动说课稿:生活中的数字
说教材 我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。“数”来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,根据大班年龄特点和已有的生活经验,他们对生活事物充满好奇心。
标签:幼儿园大班,数学活动,说课稿,生活中数字类别:精选说课浏览次数:1196次
-
大班幼儿观察记录:哪里长得快
班级:大一班 记录人:李君 姓名:包立 性别:男 时间:12、2 地点:自然角
标签:大班,观察记录,长得快类别:观察记录浏览次数:4227次
-
幼儿教师观察记录:哪里长得快
班级:大一班 记录人:李君 姓名:包立 性别:男 时间:12、2 地点:自然角 行为表现
标签:幼儿教师,观察记录,长得快类别:观察记录浏览次数:2324次
-
幼儿园活动实录:家园互动,收集资料
实录: 在“了不起的中国人”主题开展到“旅游去”的进程中,为了能得到更多家长对这次活动的支持,我们通过“家园串串烧”、“宝贝行事历”等多种途径加强家园之间的沟通。
标签:活动实录,家园互动,收集资料类别:观察记录浏览次数:479次
-
幼儿园教师教育反思:抢椅子之后
幼儿园教师教育反思:抢椅子之后
标签:幼儿园,教师,教育反思,抢椅子,之后类别:教学反思浏览次数:1646次
-
幼儿教师教学反思:《排一排》教学反思
本节课的教学内容是数学《排一排》活动,是在幼儿已认识、熟悉的基础上进行活动的。依据《幼儿园教育指导纲要》我制定了以下三个教学目标:
标签:幼儿园中班,数学活动,排一排,教学反思类别:教学反思浏览次数:1005次
-
幼儿园大班数学活动《找邻居》教学反思
对于大班的幼儿来说可能也会有难度,而对于中班的幼儿来说可能更难。但它既然出现在了幼儿园中班的教材里,就说明这个年龄段的幼儿还是能够理解的,因而在今天的活动中我决定选择《我的邻居朋友》这一课,为了上好这一课让幼儿能够学会这一知识,我做了精心的设计和准备,活动一结束就发现许多的问题。为了提高自己的教学水平特对此次活动作以反思:
标签:幼儿园大班,数学活动,《找邻居》教学反思类别:教学反思浏览次数:5676次
-
幼儿园教师招聘原则
对于一个幼儿园来说,每年都要或多或少到幼教师范招聘一些新老师,一方面解决人才缺乏问题,一方面引进新人可以一定程度上进入竞争,促进幼儿园良性发展。
标签:幼儿园,教师,招聘,原则类别:管理策略浏览次数:829次
-
健全规章制度,规范保障体系
十项制度是幼儿园必不可少的保健制度,随着各项工作的深入开展,结合幼儿特点和本园的特色,我园又制订了如下的制度:
标签:规章制度,保障体系类别:管理策略浏览次数:1477次