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教师文案教学反思：小瓢虫找家
本次期中开课半日活动，我根据我们班孩子的年龄特点，结合点数对应的目标，我设计了《小瓢虫找家》这节教学活动。我将整个教学活动分成四个环节：一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。二、利用图片练习手口一致的数5
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幼儿教师教学反思：大班主题活动反思
每次进行活动之后，参与了活动的老师都会对本次活动进行总结、反思，检查自己在这次活动中的表现，然后努力提升自己，让自己在下次活动中，表现的更好。本期主题《大自然的呼唤》是生活密切相关的
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幼儿教师教学反思：我爱秋天
在幼儿园，我们每个月都会进行一系列的主题活动。由于现在是秋天了，所以我之前给小朋友们进行的是“我爱秋天”这个主题活动。在《我爱秋天》这个主题活动中，我们根据主题实施的内容、目标，带领幼儿开展了各种丰富多彩的活动
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教学活动教育反思：区角游戏中材料使用的反思
区角游戏备受幼儿喜欢的活动方式。幼儿可以自主选择、自主游戏，是幼儿自我学习，自我发现，自我完善的活动。同时它具有灵活性，能满足幼儿发展的需要。 每当孩子们进
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走进夏天-儿歌-萤火虫
小小萤火虫，喜欢在晚上出来玩，可是常常会迷路，妈妈就在他们的尾巴上装了小灯泡。从此，小小萤火虫每天晚上出来玩，就不再迷路了。
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儿歌：荡秋千
儿歌：荡秋千
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园长必备：优秀幼儿园的十个标志
幼儿园是孩子从家庭生活走向集体生活的第一步，也是孩子适应社会的关键一步， 由此可见幼儿园的选择对一个孩子乃至一个家庭的重要性。通过对幼儿园管理学的研究，美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的10个标志：1、孩子们
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春季儿童家园安全教育
新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发，制定了以
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孩子厌食的几种原因
孩子厌食的几种原因
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幼儿园家园互动：给孩子选择的机会
作为成年人，我们幸运地拥有大量选择机会，使得我们可以更好地控制自己的生活。常识告诉我们，孩子们也应该拥有选择的机会。但是，他们应该有多少选择、在什么时候选择呢？而且同样重要的是，为什么孩子也应该有选择机会呢？
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