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革故鼎新,寻求“故事妈妈进课堂”新突破
“故事妈妈”是我园家校合作的新形式。“故事妈妈”以讲故事的方式进入班级课堂,符合幼儿的心理特点,让幼儿在轻松、愉快的课堂中与“故事妈妈”互动,同时也让家长成功参与学校教育,发展成为我园特色课程。
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让生命在诚实中绽放美丽——幼儿诚实教育初探
海涅说,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。据调查,大多数家长认为孩子的说谎行为是从幼儿期开始的,到了小学中高年级则越加复杂、巧妙和难以教育,有的甚至酿成不良行为习惯的开端。因此,诚实教育应从幼儿
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艾森伯格亲社会道德理论
Aisenboge qinshehui diode lilun 艾森伯格亲社会道德理论(Eisenbergs perspectives on pro-social moral) 美国儿童心理学家艾森伯格(N.E..
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组织小型家长研讨会的“三个转变”
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,“家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育,才能使幼儿真正健康成长”。
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错误的性教育你知道吗
正确的性教育对于孩子的价值观、人生观是非常重要的,但是目前仍然有许多的家长们不懂得如何正确的采取对孩子的性教育,不知不觉中就会打击孩子的求知欲望,以下就让我们具体的来了解下吧!
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语言活动――行为习惯
活动名称:难过的时候怎么办 活动目标: 1、安慰病人或难过的人。 2、学会用适当的方式表达自己的情绪。 3、让幼儿知道每个人都有难过或生病的时候。 活动准备:教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴、难..
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六一儿童节家长代表发言稿
六一儿童节家长代表发言稿
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重视幼儿教师的“品性”教育
“品性”一词最早来源于古希腊,意指“不朽的符号”,后引申为“具有个人特征的素质或准则”,即指人的品德、品质、性情及性格等,是教师心理素质的重要内容和体现。目前我国幼儿教师教育在关于心理健康、教师“品性”的培养上相对比较滞后。
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像种庄稼一样搞课题研究
教师搞课题研究,如同农民种庄稼一样要把好“选种关”、“照料关”和“收获关”。
标签:种庄稼,课题研究类别:园本教研浏览次数:881次
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例谈幼儿园对民间游戏的创新
一、游戏材料创新 材料是幼儿游戏的必要前提,为幼儿探索创新活动提供了物质基础。
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