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“悦读”课程开发与实施的有效探索
阅读是所有课程的核心和基础.儿童的阅读经验越丰富,阅读能力越强,越有利于各方面的学习。
标签:悦读,课程开发类别:课改纲要浏览次数:1210次
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幼儿园家长开放日注意事项
“家长半日开放活动”严格按照园内幼儿的作息时间开展活动,力图让家长看到孩子最真实的一面。在各个活动环节,教师要合理安排活动内容,设计指导策略,才能让家长在观摩中领悟教师的教养智慧,从而促进自身教养水平的提高。
标签:幼儿园家长开放日类别:园务工作浏览次数:1719次
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幼儿园小班科学活动:会动的毛毛虫
幼儿园玩教具制作:会动的毛毛虫 制作意图:增强幼儿有意注意能力,丰富幼儿活动材料,对千奇百怪的昆虫世界感兴趣。 教育价值:培养幼儿爱科学意识,发展幼儿手眼协调能力 选用材料:布、海绵、纸筒、筷..
标签:玩教具制作,昆,虫科学类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:7342次
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幼儿园大班社会教案:认识环保标志
一、活动背景: "标志"作为一种图形符号,以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园,"认识标志"是社会
标签:大班社会,环保标志类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:11621次
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幼儿园大班健康活动:快乐火车
幼儿园大班健康活动:快乐火车
标签:幼儿园大班健康活动,快乐,火车类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1687次
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我的快乐叫假想
什么孩子们会乐此不疲地与想象中的朋友玩个不停,或者干脆把自己当作娃娃的爸爸妈妈、兄弟姐妹?当我不再是我,你不再是你时,世界会变成什么样子?
标签:快乐,假想类别:社会性发展浏览次数:634次
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幼儿园大班体育教案:“绳”彩飞扬过新年
幼儿园大班体育教案 “绳”彩飞扬过新年
标签:幼儿园大班体育教案,绳彩飞扬过新年类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2890次
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幼儿园个别化学习活动的设计与开展
[摘 要] 幼儿园个别化学习活动对幼儿的发展具有重要意义。个别化学习活动的设计必须遵循趣味性、生活性和生成性的原则;
标签:个别化学习活动,设计与开展类别:社会性发展浏览次数:1062次
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很受益的6个安全故事,一定要讲给宝宝听
【一】独角兽和啦啦的故事有一天,啦啦在森林里遇到一只独角兽,他问独角兽说:“我可以和你做朋友吗?我叫啦啦。”独角兽笑了笑说:“当然可以,我叫独角兽!”然后,啦啦和独角兽就成了好朋友,他们每天在一起玩耍,可开心了
标签:安全,故事,自我保护类别:幼儿文学欣赏浏览次数:22065次
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幼儿园中班音乐活动:文明游玩大家唱
设计意图: 每次带孩子外出春游、秋游时,总有一些孩子会做出一些如采摘花朵、追赶动物、踩踏草地等不文明行为。对此,我们常常采用说教的方式告诉孩子这些行为是不对的,但效果不明显。
标签:幼儿园中班,音乐活动,文明游玩类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1151次