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幼儿园园长专业标准体系
园长是履行幼儿园领导和管理工作职责的专业人员,对幼儿园的发展起着举足轻重的作用。“一个好园长,能带出一所好幼儿园”已成为幼教界的共识。从横向来看,园长专业标准的基本内容分为维度、领域和基本指标三个层级;从纵
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幼儿园大班科学教案:手电筒会亮的秘密
活动目标 1.体验探究安装手电筒的乐趣。 2.能细致的进行观察并拆装。 3.了解电池的正负极,知道正确连接正负极灯泡可以亮起来。。 活动准备 每组一个完整的老式手电筒(用于幼儿拆开、观察手电的组成
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:768次
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孩子交往出现问题时,家长怎么做
孩子的人际交往能力处于发展过程之中,当他们在交往中出现问题时,要用孩子的方式而不是成人的方式去解决。成人常常会用所谓“成熟”的方式去干预儿童的朋友圈规则。比较突出的问题有两个,一个是成人的“吃亏理论”,另一个是
标签:交往能力,家长建议,孩子类别:教育理念浏览次数:1469次
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幼儿园教师学习通识性知识的价值与途径
[摘 要] 在幼儿园教师培养课程体系中,通识性知识既是幼儿园教师必备的专业知识,也是幼儿园教师保教工作水平持续提升的源动力和支撑力。
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父母在孩子的关键转折期要起好指导作用(范冬梅)
随着孩子的成长,他们必然要经历各种不同的成长环境,如婴幼时,幼儿园时,都是易于产生的问题的。同样的环境心理也有差别。 受到批评和表扬的心理就不一样,作为父母一定要细心的观察和了解他们的心理情况,..
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根植经典文化 汲取传统营养
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱祖国的情感”。在“传承经典、融合现代”的办学理念下,我园多年来一直致力于弘扬中国传统文化,根据自身的特点和优势,有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式,让幼儿从小汲取传统文化的营养。
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园长你对教师用“心”了吗?
一、将心比心,善待失误 1.换位思考,解开症结 工作中,人们都希望将每一件事情做好,但结果并不一定能如人所愿,总有或多或少的遗憾,或大或小的失误。面对教师的失误,领导不能不分青红皂白地指责批评,
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孩子开始说话的时间比同龄幼儿晚
孩子开始说话的时间比同龄幼儿晚
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幼儿园六一儿童节节目策划案例
幼儿园 六一儿童节 节目策划 案例
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怎样教孩子学习英语(王娟娟)
目前许多家长双休日为孩子报学习班的首选是英语学习班,于是孩子们纷纷加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。孩子年龄越小,语言学习就越容易。家长让孩子从小学英语,其出发点是好的,但由于许多家长不..
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