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三看幼儿园游戏环境的有效创设
环境作为幼儿教育过程中重要的隐形资源,在促进幼儿认知、社会性发展等方面具有不可低估的作用。瑞吉欧在教育理念中也指出:"学校的主要教育手段和工具吸引着孩子们在一些诱人的长期方案中流连忘返,而这些方案都是在优美、健康和充满爱意的环境中进行的。"
标签:游戏环境,有效创设类别:环境创设浏览次数:355次
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园长和教师沟通的“加减”艺术
1增加问题描述,减少责怪喋喋不休的指责往往会引发被批评者的抵触情绪。批评正常的,但不一定是最佳策略。如果园长勃然大怒,甚至拍桌子瞪眼,对方记住的只是外在表现,而问题却常常成为被遗忘的内容。
标签:教师沟通,加减艺术类别:管理策略浏览次数:798次
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新学期姥姥给外孙的一封信,秒杀所有妈妈!火遍朋友圈
宝贝大外孙: 首先请原谅姥姥必须回老家一段时间,不能陪你到开学了。吃过正月十五的汤圆,年也算正式过完了,你三年级的新学期也就开始了。 姥姥很期望你能趁着新年的新劲儿,在学习习惯、学习成绩上能有新的转
标签:家园共育类别:家园互动浏览次数:676次
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幼儿园小班美术活动:大大小小的橘子
活动目标 1、观察不同大小、不同色彩的橘子,了解橘子的外形特征。 2、迁移已有的作画经验,探索画小橘子的不同方法。
标签:幼儿园小班,美术活动,橘子类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:928次
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幼儿园大班毕业典礼:《告别可爱的幼儿》
1、 体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。2、 萌生对小学生活的向往之情。
标签:幼儿园大班,毕业典礼,告别可爱的幼儿类别:幼小衔接浏览次数:6903次
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垒高塔游戏的启示
垒高塔游戏的启示
标签:垒高塔游戏,启示类别:观察记录浏览次数:1132次
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幼儿教师教育随笔:随时随地引导孩子
这两天,多多都不是很开心,早上来幼儿园的时候都是一脸的不情愿,我心里很清楚他为什么不想来幼儿园。今天,多多又是嘟着嘴让爸爸妈妈推进了班级里,随后,我就悄悄地和她妈妈招了一下手,示意她在孩子们看不见的地方等我
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:298次
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让孩子不再胆小
一个宝宝两个样,家里像只小老虎,出门变成小绵羊。
标签:孩子,不再,胆小类别:资源共享浏览次数:686次
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幼儿园教师专业成长个人规划
一、自我剖析 日出日落、春去秋来,岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走。从1992年踏上幼教这片青草盈盈,鲜花满地的沃土,我的青春与梦想、汗水与欢笑都奉献给了它。在播种与耕耘中,我成长着,
标签:幼儿园教师专业成长,幼师个人规划类别:教学反思浏览次数:8540次
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幼儿园老师如何与三种家长“过招儿”
教师在与家长的交流中,就能看出他们在家对孩子的教育态度。把脉家长,对症下药,才能做好家园共育工作。 类型1:包办代替 有位家长经常说“老师,
标签:家园沟通,家长工作,幼儿园老师类别:家园互动浏览次数:2480次