我与孩子共同成长（程玲玲）

在学习和贯彻新《纲要》的过程中，我有不少的思索和感受，现在结合实际工作简单谈谈自己的一点想法。 首先，我觉得教师应该有理念的转化意识。我认为首先应该读懂孩子，每个孩子都是一本独特的书，需要我们用智慧去解读，特别..

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幼儿园教师队伍建设

　　教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣，最终取决于人的素质，在幼儿园中教育目的、计划的直接实施者是教师，实施效果对于幼儿园保教质量的提高起着重要的作用，因此，幼儿园的活力最终

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玩教具制作：七彩音乐瓶

主要材料：吃完的布丁瓶若干（装入彩色的颜料，并用妞妞棒挂起）废旧水管（连接成可以搁置的小架子）废旧日历（钻孔放上各种节奏谱串起）彩色爱心图片若干玩法：选择一条节奏谱，根据节奏谱上的节奏敲打节奏。对节奏熟练后，在

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长大的丑小鸭

“我来，我来……”在一张张渴望参与活动的小脸中，我找到了玉玉，她正高举着小手，眼中闪烁着急切的表现欲望，看到这种情景，我不禁想起玉玉刚入园时，他父母和我谈起的一番话：“这孩子，特内向，真是没办法了。”从那时起，..

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心与心的沟通 情与情的交融——学陶体会

陶行知先生一生都在做一件大事，他不是在尽力而为地做，而是用自己的心、用自己的情，全力以赴地为了根的事业倾尽了自己一生的心血。

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要不要二宝，我们在纠结什么？

“要不要生二宝？”最近，很多妈妈都在心里这样问自己，或者去询问别人。一些妈妈或因为难以忘记生完宝宝时那种混乱的生活和情绪，身心的疲乏，与家庭成员间的摩擦、冲撞和隔阂；

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教育叙事：恐龙谈恋爱

教育叙事：恐龙谈恋爱

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奥尔夫音乐教案：《小马过河》小音乐剧

奥尔夫音乐教案：《小马过河》小音乐剧 讲故事人：从前，有只小白马，和他的妈妈一起住在一间小磨房里。马妈妈每天磨面，然后给河对面的张爷爷送去，拿到集市上卖。(音乐：马妈妈的音乐） 一天，马妈妈生病了，身体..

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谈幼儿园男教师的管理策略

在幼儿园对男教师进行管理时，无论是群体接纳，还是设置合理岗位，还是创设利于男教师发展的生存空间，我们更应侧重于把尊重人性放到首要位置。一切有关男教师事业建树层面的管理策略，都应浸透着人文关怀精神。

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中班音乐活动设计――雪花与雨滴(优质课)

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