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教育随笔：做一个“有心”的老师
一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
标签：教育随笔,有心,老师类别：教学反思浏览次数：1431次
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保教主任岗位责任制
保教主任岗位责任制
标签：保教主任,岗位责任制类别：管理策略浏览次数：1266次
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解密偏科的孩子
孩子入幼儿园开始学习一点点文化知识，英语是必须得课程，但是孩子却过分的喜欢画画，老师说幼儿园孩子偏科的现象很多，我们就偏科的孩子早教做一些小小分析。
标签：特殊幼儿教育,偏科的孩子类别：资源共享浏览次数：694次
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用心呵护每个孩子——读陶行知有感
众所周知：陶行知是中国伟大的教育家，他的教育思想非常的独特，具有创造性并不断发展、不断进步的教育思想。
标签：用心呵护,每个孩子,陶行知,有感类别：党团文案浏览次数：943次
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孩子内向不会交朋友怎么办？
过完这个暑假，好多小朋友将要进入幼儿园或小学学习。完全陌生的环境里，孩子们多少又要有段适应期了。近来几位小朋友的爸爸妈妈反应，孩子太内向了。
标签：孩子内向,不会交朋友类别：社会性发展浏览次数：788次
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媒体不能成为“小学化”的帮凶
近日，偶然打开某省级卫视频道，赫然看到一位号称早教权威的“专家”正在鼓吹“0～6岁领先一小学，小学、中学、大学就会步步领先”，宣称他们研发的这套所谓最新早教产品可以让孩子多认识3倍的汉字、2倍的英语单词，使孩子在上小学前就能轻松脱盲，轻松学会两位数的加减法。
标签：媒体,小学化帮凶,幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：1329次
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培养“能说会道”的孩子
语言是思维的外在表现。拥有良好的口语表达能力，孩子就能更清楚地表达自己的感受或需要，让别人更了解自己，从而促进智力、情感、个性、交往等方面的发展。
标签：能说会道类别：语言教育浏览次数：874次
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幼儿园大班社会教案：爱护树木、保护环境
主要领域：社会 相关领域：语言、艺术 活动目标： •萌发爱护树木，热爱大自然的情感 •感知树木被损坏的严重后果
标签：幼儿园大班,社会教案,爱护树木,保护环境类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：8338次
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幼儿心理健康教案
幼儿心理健康教案
标签：幼儿心理健康教案类别：心理特点浏览次数：2837次
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2013-2014学年度第一学期小班安全工作总结
在这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长
标签：小班安全,工作总结,上学期类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：10194次