孩子这3种“奇葩”表现最易被误解

作为成年人，我们常常难以参透宝宝们的世界，有时候甚至对孩子的所作所为难以理解，甚至会大发雷霆。其实孩子们的世界往往比较单纯简单，他们做出的很多行为出发点都是好的。接下来，小编就为大家盘点最易被各位误解的3种“奇葩行为”：

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小班孩子的泥塑作品

小班孩子的泥塑作品

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师徒结对仪式上的讲话（师傅）

关于师徒结对活动的意义和价值所在，我不想再重复了，刚才陈老师已经说得非常的透彻了。在此，我想说两点： 第一，给我们的师徒提几点要求。

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英国天才儿童的六大特征

牛津大学天才儿童研究中心前讲师贝纳德特·泰南认为，许多天才儿童可能在学校或考试中表现并不优异，但他们在其他方面的表现说明他们拥有高于同龄儿童的才能。

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在教师大会上的发言

今天很荣幸能有这样的机会，让我坐在这里，和大家一起对未来进行憧憬和设想。

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孩子能听懂话但不执行，怎么办?

孩子能听懂话但不执行，怎么办?

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家园互动，让爱浸润在游戏中

    童年是快乐的，也是美好的，而童年时玩的游戏更是快乐。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独

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幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案

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幼儿园小班游戏说课稿：高个子和矮个子

幼儿园小班游戏说课稿：高个子和矮个子

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快乐生活：还给孩子幸福童年--红缨幼儿园快乐生活园本课程的构建与实践

一、缘起：前期研究回顾及现状思考 　　红缨幼儿园十余年来始终坚持以教科研的力量来推动幼儿园发展，通过四大核心课题的研究，有效地打造起了"快乐生活"文化品牌，为园本课程的构建奠定了极为坚实的理论与实践基石。

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