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针对危险教安全之园所篇
尽管各家幼儿园都将幼儿园安全教育放在首位,但接二连三的安全事故的发生还是让人触目惊心。我们撷取、回放多个镜头,对发生在身边的几起“安全小事故”进行分析,以期从中得到启迪,引以为戒。
标签:危险,安全类别:观察记录浏览次数:1211次
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浅谈园长合理用人的艺术
百年大计,教育为本,教育事业,以人为本,这一点在提倡素质教育的今天已被广大有识之士所共识。在现代社会里,幼儿教育是培养和造就我国二十一世纪人才的奠基工程,要培养和造就一代新人,就要靠每一位园长出色办好每一所幼儿园,而办好幼儿园的关键因素在于用人。
标签:园长,合理,用人,艺术类别:管理策略浏览次数:871次
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幼儿教师的学历与学力之辩证分析
幼儿教师是教师队伍中非常重要的一股力量,这个群体以女性教育者为主。她们的学历应该达到何种层次?她们的学历和学力孰轻孰重?一直是有争论的话题,对此我们需要辩证地分析。
标签:幼儿教师,学历与学力,辩证分析类别:队伍建设浏览次数:732次
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与家长共同开启幼儿的阅读人生
早期阅读是指在幼儿阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验,提高阅读能力的活动。《
标签:亲子阅读,幼儿阅读类别:资源共享浏览次数:1157次
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幼儿园劳动节策划:五一劳动节活动方案
活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象:全园
标签:中班活动,五一,劳动节类别:幼儿园园务计划浏览次数:4393次
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幼儿教师教育随笔:幼儿不举手就是不动脑吗?
积极举手发言确定是一种很好的表现,孩子能大胆把自己的想法与老师和学生们交流,不仅能提高自己的表达能力,而且对知识的掌握有较大的帮助。
标签:幼儿教师,教育随笔,不举手,不动脑类别:幼儿教师随笔浏览次数:548次
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课程编制和实施的逻辑一致性
在幼儿园课程改革中,人们之所以对课程编制和实施中出现的种种问题感到困惑和无奈,多与课程在组合方式、逻辑语言及作为依据的理论不具一致性有关。
标签:幼儿园,课程,编制,实施,一致性类别:课改纲要浏览次数:969次
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幼儿园中班美工活动:《图形变变变》案例分析
背景描述: 随着幼儿不断成长,对周围事物的发现与探索,对知识的掌握与运用。接触了数学中的几何图形,在学习几何图形的过程中,我发现幼儿对几何图形特别感兴趣,
标签:幼儿园中班,美工活动,图形变变变类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1564次
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幼儿园管理如何实现以人为本
如何最大限度地挖掘人力资源、发挥人力资本的最大作用,已成为管理科学和实践面临的重要课题。就幼儿园来说,绝大多数园长都能从以人为本的理念出发,调动教师的主动性、积极性和创造性,以期达到事半功倍的效果。但是,在
标签:人力,资源,以人为本类别:管理策略浏览次数:875次
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幼儿教师教育随笔:把握关键经验 让“陀螺”转起来
最近,我发现班里的男孩子超爱玩陀螺。孩子们经常把陀螺带到幼儿园来,一有空就三五成群地围坐在一起,跪趴在地板上,神情专注地玩起陀螺来。
标签:幼儿教师,教育随笔,关键经验,陀螺转起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:541次
