搜索一下幼儿园大班音乐教案 小海军,共有42142条结果
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创设“小环境” 改善“大环境”
中看不中用的“玩具"何尝不是无数一线幼儿教师的内心纠结?现实中,越是 “名园”、“好园”,承担的“示范观摩”、“特色展示”等对外开放活动就越多。
标签:小环境,大环境类别:环境创设浏览次数:1044次
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幼儿园小班亲子活动:小班户外亲子小游戏
1、画五官 游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章
标签:小班亲子活动,户外游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:24135次
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幼儿园幼小衔接计划
进行有目的,有计划的社会性适应与学习适应教育,促进幼儿在入学前具有良好的心理准备,养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力,减缓两学段的坡度,不搞知识的超前而重探索能力的培养,使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体,
标签:幼儿园幼小衔接,幼小衔接计划类别:幼小衔接浏览次数:1277次
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刘占兰 :做好入学准备,建立关键意识
做好入学准备,建立关键意识 《幼儿园工作规程》颁布以来,幼儿园围绕着健康、社会、语言、科学、艺术等五个领域开展着丰富而生动的教育教学活动,综合性的活动逐渐增多。尤其是《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布后,活动..
标签:刘占兰,入学准备类别:入园准备浏览次数:1416次
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幼儿园大班科学说课稿:《彩色的阳光》
说活动目标: 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点,我从以下三方面来制定本次活动的目标: 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,彩色阳光类别:精选说课浏览次数:1239次
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学前幼儿适合学什么(程玲玲)
学前幼儿适合学什么,这还是一个没有定论的问题,它和社会发展阶段、儿童所在环境以及儿童的个体差异均有关系。但是有一点是肯定的,即学前幼儿所学的东西与小学生所学的内容应该有所区别,学习书本知识不是学前幼儿主要的任务..
标签:学前幼儿适合学什么类别:资源共享浏览次数:817次
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大班科学活动――小小调查员
一、活动题目 小小调查员 二、活动目标 通过调查幼儿园各年龄班的同伴了解中国主要节日的情况的活动,知道调查活动的基本过程,了解统计的基本方法。培养幼儿归纳总结的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动过程..
标签:科学活动类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3310次
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幼儿园小班亲子游戏:10例亲子游戏活动
1、画五官 准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
标签:亲子游戏活动类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:3152次
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大班健康活动《绳子变戏法》案例分析
游戏化的健康活动 ―大班健康活动《绳子变戏法》案例分析 一、案例背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)健康领域中指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”但在以往的..
标签:大班健康活动,案例类别:观察记录浏览次数:2310次
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幼儿园大班幼儿的入学准备
入园1.按要求准时入园,不迟到,知道有事有病时要请假。2.会正确使用礼貌用语,主动与人打招呼。3.能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方,药品交给教师。4.主动地参加擦桌椅等简单的劳动。5.会选择玩具,和同伴友好地游戏。6.学会与同伴合作,认真完成值日生工作。
标签:幼儿园大班,入学准备,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:1144次