搜索一下幼儿思维能力培养，共有38584条结果
-
《撒花片》教育活动自评(蒋小芳)
我组织的这个活动是大班的一个科学活动。首先，在活动前，我根据孩子们已有的经验和《新纲要》精神，将教育目标进行了修订，把情感体验定位为第一目标，把能力定位为第二目标，技能和知识点则放到最后。在活动中，我直接开门见..
标签：科学活动类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1108次
-
幼儿园大班数学活动：比较轻重
教学目标： 1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并安步学会记录。 2、培养幼儿的观察能力，动手能力。
标签：幼儿园学前班,数学活动,比较轻重类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：984次
-
教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”
教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”
标签：教育部,启动实施,幼儿教师国家级培训计划类别：新闻资讯浏览次数：1596次
-
原因（荣娟娟）
让我们举一实例看看动作能力是如何困惑孩子的数学学习的。王贺是一个五年级的大孩子，长着高高的个头，大大的眼睛，他能言善道，行为却很幼稚，笨手笨脚，经常跌倒。家长和教师经常反映，王贺"毛手毛脚，出手没有轻..
标签：数学学习,动作能力类别：外国幼教浏览次数：868次
-
幼儿园幼师教学案例分析：不想跟你那样做
幼儿园幼师教学案例分析：不想跟你那样做
标签：幼儿园,教师教学,案例分析类别：观察记录浏览次数：2189次
-
浅谈如何培养孩子快乐的性格（成群）
快乐既是一种心情，也是一种“性格”。快乐的心情有起有伏，而快乐的性格比较稳定。孩子快乐的性格可以通过以下途径来培养： ・让孩子享受“不受限制”的快乐 父母希望居室整洁，周围的邻居又喜欢安静，所以，孩子一旦开始喊..
标签：孩子、快乐、性格类别：资源共享浏览次数：1326次
-
幼儿园数学说课设计：配对—找朋友（附教案）
说设计意图 《纲要》明确指出：教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育，是一种以幼儿生活为特征的教育，
标签：幼儿园数学,说课设计,配对—找朋友类别：精选说课浏览次数：795次
-
幼儿教师教育随笔：“故事会”让孩子充满自信
幼儿教师教育随笔：“故事会”让孩子充满自信
标签：幼儿教师教育随笔,故事会让孩子充满自信类别：幼儿教师随笔浏览次数：1891次
-
认识五官：我的宝贝在哪里
认识五官：我的宝贝在哪里
标签：认识五官,我的宝贝在哪里类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：5959次
-
充分利用自然角 发展幼儿的语言表达能力
充分利用自然角 发展幼儿的语言表达能力
标签：自然角课程,幼儿语言能力类别：语言教育浏览次数：980次