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为教师提供创新的空间，园长，您准备好了吗？
时代的发展，社会的进步，对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取，事业就会停滞不前，惟有工作中勇于开拓，大胆创新才是出路。下面拟结合自己的工作就园长的管理工作中应怎样为教师提供创新的空间谈点肤浅认
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幼儿教师心理健康现状分析客观因素主观因素
近年来，教师的心理健康正在受到普遍的关注和重视。据调查，肩负着基础教育之根本的幼儿教师，不同程度地存在着各种各样的心理问题。有些问题不仅
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幼儿园学前班说课稿：《我喜欢的春天》
幼儿园 学前班 说课稿 我喜欢的春天
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专家：防治视力低下应从幼儿阶段开始
北京4月21日消息 每位家长都希望自己的孩子拥有一双健康明亮的眼睛，可是由于缺乏相应知识和重视不够等原因，很多孩子因过早近视而戴上眼镜，有的甚至与“镜”终身为伴。儿童保健专家提醒，孩子眼睛的防治要从幼儿阶段开始..
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幼儿教师教育随笔：感动
我做幼儿教师已有整整十七个年头了。在这段说长不长、说短不短的日子里，我曾被我的孩子们无数次地感动过。
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从婆媳“冷战”到“育儿同盟”
儿子出生以后，因为工作忙碌，我把孩子托付给婆婆带。起初情况不错，孩子在婆婆的精心照顾之下，长得白白胖胖讨人喜爱。但随着时间的推移，我发现我和婆婆在养育孩子的问题上出现了越来越多的分歧。
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幼儿园教师教育技能发展的关键点
幼儿教育改革的深化与发展对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求，传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。
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创设与互动，让废旧物有“生命力”
材料与环境是幼儿探索活动的有力支撑，是幼儿探索活动的“无形教师”。材料，特别是废旧材料更是“取之不尽”“用之不竭”，从活动室到幼儿园，从家庭到社区，他们都是幼儿探索活动的“大仓库”。
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谁才是科学探索游戏中的主角
谁才是科学探索游戏中的主角
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教儿教女各不同适时适度才可行
我家有两个孩子，一女一男，正好凑了一个“好”字。孩子要怎样教才好?作为两个孩子的母亲和二十年教龄的幼儿园教师，
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