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幼儿教师教育随笔：生活即教育
各位老师上午好！我很荣幸能与各位老师一起探讨和学习本次活动。虽然以前也参加过教育工作，但是对于幼儿教育的认识还是有些粗浅的，希望通过本次“金点子”的探讨，能吸收一些宝贵的经验。
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幼儿教师教育随笔：让孩子愉快的进餐
有些时候，孩子不愿意吃东西，并不是因为她并不喜欢吃东西。有些孩子大大咧咧，什么都不在意，但有的孩子比较敏感，有一点点儿风吹草动，都会让他们焦心不已。一个多星期过去了，芸芸还是不愿意自己吃饭。今天早上，芸芸的奶奶
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幼儿教师教育随笔：弯下腰，走进孩子的世界
我们是大人，对着孩子的时候，自然而然的就产生了一种俯视的姿态，对于这种姿态，我们并没有什么恶感，也不会设身处地的想到孩子面对这种情况时的心思。早晨，我张开双臂，把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里，忽然，小明用手
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幼儿教师教育随笔：让孩子学会咀嚼
吃午饭时，托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应，孩子长这么大从未吃过干饭，一直吃流质和半流质食物。
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幼儿教师教育随笔：别烦躁，孩子哭是很正常的一件事
每到了幼儿园开学的时候，就总会有很多孩子哭，自然我们大班也不例外，尤其是有些小朋友还是刚刚转学到班里，什么也不熟悉，自然更是哭闹不止。这是一个从农村刚刚转过来的孩子，刚进教室，在爷爷的陪伴下能够安静的坐下来
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幼儿教师教育随笔：让孩子学会咀嚼
吃午饭时，托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应，孩子长这么大从未吃过干饭，一直吃流质和半流质食物。
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幼儿教师教育随笔：小小老师
如果你从我们班的门口经过，你一定能听到这样一个声音传过你的耳边，“慢点走、慢点走……”“不要跑哦！”如果你以为这是老师在说话，那就彻底错啦！呵呵……这些话可不是老师说的哦，这些话都是孩子们说的。怎么回事呢？听我
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幼儿教师教学反思：表扬孩子，我们该怎么做
“多表扬肯定没错！”很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”，给孩子增添成功喜悦的同时，我们还会给孩子们带来些什么呢？一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“彩虹饼干
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教师文案教学反思：表扬孩子也该有技巧
现在的我们，特别喜欢使用表扬教育，或者说，特别善于使用表扬教育，在很多老师的心理有着这样的一个概念，“多表扬肯定没错！”相信这是很多老师的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”，给孩子增添成功喜悦的
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孩子经常说腿痛（成群）
处于生长发育期的孩子，常说腿痛，家长往往担心是不是得了关节炎。如果是关节炎，孩子一般会有发热史，关节局部会有红肿和触痛。如无上述表现，孩子又常说腿痛，那是怎么回事呢？这个时期的孩子生长发育快，刚开始会走，会跳，..
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