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3个办法解决 学前教育市场化大隐患
过去我国的幼儿园都是公立的,随着改革开放,国家逐渐放开了对幼儿园的管理,学前教育开始引入市场机制,即允许部分社会力量或民间力量开办幼儿园。这样不可避免地出现办园条件良莠不齐的现象。 目前我国的学前教育出现了很多..
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幼儿园教师读书笔记:《做温暖的教育者》
清风明月自在寻觅——读《做温暖的教育者》 对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢?安静地进入,让作者带着你简单游弋在各种教育观念间,寻觅着教育中的清风明月,陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。
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孩子上幼儿园难怎么办
武汉市洪山区某小区今年有180个小孩要上幼儿园,而小区配套的幼儿园只能接收60个名额,需要靠摇号解决招生问题。近日,武汉市多家小区的业主均反映遭遇了入园难。
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蒙氏专栏:日常生活练习
蒙氏专栏:日常生活练习
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家园合作纠正幼儿不良行为习惯的途径
[摘要]幼儿健康的生活行为和习惯对于后续的学习和生活具有重要影响。幼儿园和家庭作为儿童成长的主要场所,只有通过家园合作形成正向、积极的教育合力,才能共同帮助儿
标签:家庭教育,家园合作,行为习惯类别:园长研修浏览次数:767次
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幼儿园教师教育研究
You’eryuan jiaoshi jiaoyu yanjiu 幼儿园教师教育研究(teachers as researches) 当代幼儿教育对幼儿园教师素质、职业能力的要求不同于以往,它要求幼儿园教师不..
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不能让幼儿园收费成为监管盲区
日前,北京一家机构对3115名公众进行的一项调查显示,71.1%的公众认为学前教育收费“非常高”,26.2%的人觉得“比较高”,合计比例高达97.3%。不可否认的是,我国学前教育不仅严重超出人民群众的心理预期和..
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幼儿园课程设计
课程设计与实施,是幼儿教师的基本任务;促进幼儿全面和谐的发展,是幼儿教育的终极目标。它需要教师在掌握一定理论的基础上,根据幼儿特点与发展水平,根据不同幼儿实际,确定目标,选择内容与方法途径,设计出适合儿童发
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在情境互动教育中促进幼儿品德发展的策略
幼儿品德发展是其全面发展的重要组成部分,是幼儿园实施素质教育的根基。幼儿园应以提高幼儿的品德素养为目标,以环境创设、幼儿一日活动、节日主题实践活动为载体,注重以美激情,以情动情,以情促行,开展融知、情、意、行为一体的情境互动式教育,促进幼儿良好道德品质的形成与巩固。
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民办小学抢生源抢进了幼儿园
前不久,广州市很多民办小学开始了生源大战,甚至连三四岁的幼儿园孩子也成为抢夺的生源目标,背上书包进入了学前班。虽然广州市教育局在几年前即已明文禁止小学开办学前班,但这种情况目前在一些民办小学仍十分普遍。 4龄童..
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