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浅析幼儿园教师主导性的发挥
现阶段，帮助教师转变传统教育观念是幼教改革中的一个重要任务，随着幼教改革的不断深入，发挥幼儿园教师主导性和幼儿学习主体地位已经逐步成为教师共识。幼儿是否主动发展是促进幼儿全面素质和个性发展的关键，本文浅
标签：自主体性,情境教育,主导性类别：队伍建设浏览次数：1003次
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幼儿园一日活动常规的组织事项
晨间接待 1. 微笑迎接，亲近幼儿，互道“早、好”。 2. 关注幼儿情绪及健康状况，引导幼儿自由选择活动内容。 3. 与家长简短的交接或交流，应站在活动室门口，并随时观察其他正在活动的幼儿
标签：一日,活动,常规类别：园长之窗浏览次数：1243次
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教育反思：爱需要智慧和行动
教育反思：爱需要智慧和行动
标签：爱,需要,智慧,行动类别：教学反思浏览次数：911次
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资源共享：女儿害怕玩体育游戏
问：我女儿4岁半，昨晚情绪很不好，询问后说是因为在幼儿园进行体育游戏，玩跨越轮胎时很害怕。女儿天生有点胆小，尽管幼儿园的这些项目能把她胆子训练大一些，可我该怎么帮助她喜欢上体育游戏呢?
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亲子游戏的发生发展与影响因素
亲子游戏是家庭内成人，主要是父母与孩子之间发生的游戏，是儿童出生以后最早出现的游戏，受亲子关系、家庭生活的气氛、家长自身的素质以及家庭结构等因素影响。
标签：亲子游戏,发生发展,影响因素类别：教育理论浏览次数：1112次
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幼儿教师教育随笔：孩子面前无小事
最近这段时间，经常发现孩子们的指甲上有彩笔水，每次都是让他们到洗刷间洗干净，可是今天下午，浩轩的妈妈来跟我说，浩轩在家经常将彩笔水涂在指甲上，并且将彩笔乱扔，这样不但浪费，而且很不卫生。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子无小事类别：幼儿教师随笔浏览次数：537次
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孩子能听懂话但不执行，怎么办?
孩子能听懂话但不执行，怎么办?
标签：孩子,听懂话,不执行,怎么办类别：心理发育浏览次数：1019次
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幼儿园中班观察记录：让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱，他们的好动总是令我眼睛不离左右。
标签：幼儿园中班,观察记录,快乐每一天类别：观察记录浏览次数：2712次
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幼儿园放假也别“小学化”
近几天，《武汉晚报》记者走访市内部分幼儿园发现，公办园一律闭园放假。无人照顾的孩子有的送到社会各种兴趣班，有的则到开设假期托管班的私立幼儿园“蹭课”。不少家长对公办园的放假制度表示不理解。许多家长提出，公办
标签：小学化,幼儿园放假,暑假类别：园务工作浏览次数：390次
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如何做好幼儿园的后勤管理
一、提高后勤工作人员的自身素质 1.明细个人职责 在环境卫生管理方面大到整个幼儿园楼房、院落，小到各班级、各角落的卫生区域，制定了详细的明细标准，分工到人，职责明确，随机检查、抽查，班级老
标签：幼儿园后勤,后勤管理,后勤园长类别：管理策略浏览次数：1120次