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幼儿园小班社会活动:一起来玩水吧
幼儿园小班社会活动:一起来玩水吧
标签:幼儿园,小班,社会活动,一起,玩水类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1435次
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幼儿园大班社会活动:节水公益广告
设计意图: 主题活动“有趣的水”进行到了“护水小能手”这个活动点。之前,我们和幼儿就水的问题展开过多次讨论,幼儿又观看了关于水的污染、水的循环处理等相关视频和图片,不仅懂得了水和人们生活的关系,更体会到了它的重要性,萌发了节约用水的意识。
标签:幼儿园大班,社会活动,节水公益广告类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1903次
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大班幼儿美术作品评价的原则
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识的情感的方式也有别于成人。
标签:大班幼儿,美术作品,评价原则类别:美术教育浏览次数:1538次
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幼儿在自由环境中更能发挥创造力
“我国传统的教育观念存在许多同我国经济、社会发展所要求的人才培养不相适应之处。在幼儿园教学中以传授知识技能为主、以教师为中心的注入式教学模式扼杀了幼儿学习的积极性、主动性、独立性和创造性。鉴于此,我们进
标签:幼儿创造力,幼儿园自由环境,多样化环境类别:园长研修浏览次数:284次
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在思维游戏中培养幼儿的合作能力
孩子是未来的主人,应该有良好的社会适应性,具备勇于探索、参与竞争的精神和善于合作、敢于创新的品质。幼儿的合作能力是一种品德培养,对幼儿一生的发展至关重要。欧洲一位著名心理学家说过:“假使一个儿童未曾学会交往合作..
标签: 类别:园长研修浏览次数:426次
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幼儿园户外活动管理的规范与标准
户外活动时如果管理混乱,不仅影响到活动的实效,更会给幼儿的身心带来各种伤害。目前,户外活动还存在着幼儿自我保护意识弱,教师安全管理不规范等问题。
标签:幼儿园户外活动,管理规范与标准类别:管理策略浏览次数:5948次
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巧用环境材料,优化体育教学指导模式
环境材料作为体育活动的一个基本元素,对幼儿参与体育活动的情绪和行为将产生正负价值不同的影响力。为此,我园就如何合理利用环境材料优化体育教学模式进行了深入的研究和探索。
标签:环境材料,体育教学类别:教学互动浏览次数:897次
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幼儿园英语教师的教学能力和职业意识
幼儿园英语教学应符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》对语言教育的目标与内容的要求,这对幼儿园英语教师的专业成长提出了更高要求。在发展和完善自身专业知识的基础上,幼儿园英语教师还应重视自身教学能力的发展与职业意识的培养。教师的专业化水平从根本上制约着幼儿园的教学水平与效果,幼儿园英语教师同样应重视和加强自身的专业化发展。
标签:幼儿园英语教师,教学能力,职业意识类别:队伍建设浏览次数:2623次
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园本教研活动中互动的“掌控点”——以一幼儿成长档案的照片拍摄一研讨活动为例
园本教研是在解决教育实践中的困惑和问题过程中,有针对性地提升教师专业能力的一种研讨活动。它需要教师就研讨的核心问题进行由表及里的对话和交流,以达到智慧碰撞、解决问题的目的。
标签:园本教研,互动掌控点,幼儿成长档案类别:园本教研浏览次数:1080次
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世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点
21世纪初期,在教育民主化、个性化等浪潮的冲击下,世界发达国家纷纷对幼儿教育课程进行了改革,并呈现出以下五大特点:课程设置规范化、课程目标全人化、课程内容多元化,课程实施游戏化,课程资源社区化。
标签:世界,发达,国家,课程,改革,特点类别:外国幼教浏览次数:1348次
