搜索一下主动管理，共有11071条结果
-
幼儿教师随笔：刚入园的孩子
幼儿教师随笔：刚入园的孩子 托班的孩子是这学期刚入园的，他们对幼儿园的环境、老师都不太熟悉。早上来园后总会有哭闹的现象。作为幼儿园的老师，就应该有一颗耐心、爱心去关怀这些可爱的孩子们。李超然是刚入园的，他对幼儿..
标签：幼儿教师随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：3450次
-
学习合作之我见(聂莉莉)
首先，要提高孩子与同伴合作的意识，激发孩子与同伴合作的愿望，爸爸，妈妈可利用休息时经常和孩子玩游戏，带他参观菜场，商场等需要多人互相协调，合作的工作，让孩子知道许多工作不是一个人能够完成的。激发孩子与人合作的愿..
标签：提高孩子与同伴合作的意识类别：幼儿教师随笔浏览次数：753次
-
家园配合学英语（王娟娟）
语言是在一定的环境中获得发展。除了教师在园要积极创设形式多样的英语学习环境外，家长在家也应该密切配合教师教学，形成家园同步教育的合力，共同达到教育目标。 因此，在教学中，每天在英语展示台公布当天的学习内容及需要..
标签：家园配合学英语类别：幼儿教师随笔浏览次数：836次
-
语言区的智慧（成群）
随着幼教研究的不断深入，早期教育引起了人们的关注，图书是幼儿语言教育的重要组成部分，是幼儿接触书面语言的有效途径，培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。活动区是幼儿自由选择主动发展的自由活动空间，没有心理压力..
标签：幼儿语言教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：905次
-
提高幼教师资的整体素质迫在眉睫(王海红)
l、当前幼教师资队伍的整体素质和现状堪忧。从全县幼教师资队伍看，仅有30％左右的教师是从幼师毕业，多数教师是半道转入从事幼教工作的，还有部分是退休中小学教师，难以在“以人为本”、“导放结合”的现代幼儿教育中真正..
标签：幼教师资队伍现状类别：幼儿教师随笔浏览次数：1072次
-
我们也会买东西了
今天，根据活动计划的安排，我们带领幼儿参观自己带来的水果。 早晨入园时，孩子们手里都拿着各种不同的水果，心情激动地来到幼儿园。因为老师告诉他们，今天要让小朋友参观自己带来的水果，看谁得好看，而且还让小朋友自己去..
标签：幼教笔记,幼教随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：945次
-
说悄悄话的效应
我班有个叫周明昊的小朋友，从小班到中班，一直是断断续续的来园，小朋友都不喜欢他每天来园时哭，所以都不跟他玩。 来到大班后，为了让他开口，我在全班幼儿面前说：“现在老师要跟周明昊小朋友说句悄悄话，谁做了周明昊的好..
标签：说悄悄话好吗类别：幼儿教师随笔浏览次数：1143次
-
礼貌用语的笑话
户外活动的时间到了，孩子们象快乐的小鸟一样叽叽喳喳。他们最愿意玩综合玩具了。有的在压翘翘板；有的在把轮胎摆成大飞机玩；有的在玩奥特曼打怪兽的游戏…… “老师，王书涵碰倒我了。”一个哭声打破了这和谐快乐的场面，甜..
标签：礼貌用语类别：幼儿教师随笔浏览次数：1968次
-
“圣旨”
从事幼教工作的十年里,不知有多少次听到家长们说这么一些话:“老师的话,就是圣旨。我的孩子最听老师的了。”“这孩子不爱吃青菜，老师您说说他，他最听你们的了……。”每次听到这些类似的话，看到家长们诚恳的目光，我总觉..
标签：幼教工作类别：幼儿教师随笔浏览次数：1691次
-
小班的英语教学（王娟娟）
小班幼儿刚开始接受学习，他们很容易接受教师的指导，也可以很快地进入教师所创设的学习环境。因此，对此阶段的幼儿，教师要以生动形象的教学内容、活泼可爱的教学方式吸引幼儿的注意，激发幼儿的兴趣。 幼儿小班的英语学习多..
标签：小班的英语教学类别：幼儿教师随笔浏览次数：917次