搜索一下不要扼杀了孩子爱玩的天性,共有36239条结果
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水上游戏材料的有效提供
在幼儿园开展水上游戏活动,是提高幼儿综合素质的一个有效途径。教师要想使得幼儿水上游戏活动取得成功,就必须科学有效地提供水上游戏材料。
标签:水上游戏,材料类别:区域游戏浏览次数:1226次
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怎样培养幼儿的运动智能?(张翠)
我们俗话说的“心灵手巧”,这里的“心”自然是指人脑,可见,手的灵巧程度影响智力的发展。一个人如果从小缺乏锻炼,动手能力差,工作效率低,其思维决策能力也会受到影响。因此,家长要充分认识孩子动手能力的重要性,并注意..
标签:动手能力,智力发展类别:外国幼教浏览次数:699次
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如何教儿童学习英语――语言习得研究对外语教学的启示
许多小学将要开设英语课。家长们关心的是:怎样才能使孩子学好英语?教师们关注的是:应该如何教小学生学习英语?要回答这些问题,首先要了解语言习得的基本理论,并对其进行深入研究。多年来,外语教学研究人员一直都在不断探..
标签:如何教儿童学习英语类别:教学互动浏览次数:1222次
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浅谈幼儿园获奖课件制作初探
当今教学手段中,多媒体技术已被广泛地应用于课堂教学,直接介入“教与学”的活动过程,成为现代幼儿园教学
标签:幼儿园课件制作,幼儿园课件类别:教学互动浏览次数:2556次
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春季儿童膳食
春季气候干燥,阳气发动,幼儿的新陈代谢非常旺盛。针对这一特点,建议家长在安排孩子饮食时注意以下几点。 及时补充钙 孩子在春季长得最快,为了满足孩子生长发育的需要,应及时给孩子补充钙。孩子每天钙的需要量为700-..
标签:春季饮食类别:科学饮食浏览次数:1686次
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问题解决学习法在幼儿园活动中的运用
问题解决学习法是以问题为驱动,通过尝试各种方法来解决问题并在过程中自然获得成长的学习方式。它可以运用于幼儿的生活常规活动、集体教学活动、区角活动等多个方面,并能起到良好的教育效果。
标签:问题解决法,幼儿园活动类别:教学互动浏览次数:4366次
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幼儿园教学计划管理浅谈
幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。在课程改革的初级阶段,幼儿园关心的是课程模式的改变,如今,随着课程改革的深化,幼儿园开始思考用科学的态度与方法对待课程建设的每一个环节。
标签:幼儿园,教学计划,管理类别:管理策略浏览次数:1069次
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家庭教育中家长更应该注意自己的言行对子女的影响(王海红)
做为一名合格的家长,应具备良好的心理素质,提高自身的修养,要做到以下几点: 1、父母要做出表率。“其身正,不令而行。”要求孩子做到的,自己先要做到,要以正确的人生观、幸福观、道德观、价值观来规范约束自己,用自身..
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“满天飞”的方方18天转变记
“我想玩个别的,我想玩个别的,这些都不好玩,这些都不好玩”! “再没了!再没了!”
标签:满天飞,18天转变记类别:观察记录浏览次数:504次
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在幼小双向互动中实施幼小衔接
幼小衔接能帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,让幼儿有能力、有自信、健康快乐地适应小学阶段的学习生活。
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