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资源共享:孩子的逻辑世界
前几天吃饭时，儿子拿一个自己咬过一口的馒头问我：“你猜是谁咬的?”(儿子5周岁才会经常有如此“掩耳盗铃”的问题。)我笑着说：“是小狗咬
标签：资源共享,孩子,逻辑,世界类别：资源共享浏览次数：994次
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幼儿园大班综舍活动：玩具义卖前奏曲
幼儿园大班综舍活动：玩具义卖前奏曲
标签：幼儿园,大班综舍活动,玩具义卖,前奏曲类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1602次
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幼儿园中班安全主题活动：怎样安全过马路
活动由来： 开学初，孩子们纷纷讲述自己外出的经历。有的说自己乘坐了火车；有的说自己做了飞机；还有的说自己坐公共汽车出去玩……通过他们的交流，我发现孩子们对交通工具有了初步的了解，但他们还不太了解相关的交通知识。因此我和孩子们确定了交通安全的主题，以便让孩子了解更多的交通安全知识，增强自我保护意识。
标签：幼儿园中班,安全主题活动,安全过马路类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：4185次
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利用社区资源优化幼儿园教育的思考
社区是以一定的地理区域为基础的社会群体，主要由地域环境、人口环境和文化环境等要素组成。幼儿园应全面整合、充分利用社区的不同资源，以提高办园质量，促进教师、社区人士、家长和幼儿的共同发展。
标签：社区资源,幼儿园教育类别：家园社区浏览次数：1203次
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幼儿教师教育随笔：让孩子拥有一颗感恩的心
“滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。
标签：幼儿教师,教育随笔,感恩的心类别：幼儿教师随笔浏览次数：444次
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小班幼儿观察案例：美美的成长档案
日常观察，发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的，每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
标签：小班案例,成长档案类别：观察记录浏览次数：1088次
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幼儿教师教育随笔：让孩子拥有一颗感恩的心
“滴水之恩，当涌泉相报，”这是中国的古训。在幼儿园里，常常看到这样的情景：下雨天，爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室，孩子连声“再见”也不说。
标签：幼儿教师,教育随笔,感恩的心类别：幼儿教师随笔浏览次数：901次
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幼儿园中班数学教案：《南瓜爷爷找邻居 》
课程介绍 : 中班探索活动 针对中班的小朋友对蔬菜有一定的认识，但是蔬菜的种类特别的多，给他们树立一种信念，蔬菜是什么，蔬菜是种出来的一种植物，是能够做着吃的，通
标签：中班数学教案,南瓜爷爷找邻居 类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：12879次
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解读童心，玩出精彩
案例 在角色游戏中，绝大多数孩子是兴趣浓厚的，他们积极地进入游戏，进入角色，在角色游戏中玩得有声有色。然而总会有个别幼儿在游戏中游离于游戏之外，在沙发上打闹，中断游戏，或是和同伴在沙发上窃窃私语，不当医生也不当病人，直接不参加游戏。
标签：解读童心,玩出精彩类别：区域游戏浏览次数：822次
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有趣的洞洞
有趣的洞洞
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