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教育方法:6招让宝宝乖乖听批评
最流行的教育概念是“赏识教育”,这让多数人都知道对孩子要多称赞,多鼓励——好孩子是夸出来的。
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幼儿园老师如何与三种家长“过招儿”
教师在与家长的交流中,就能看出他们在家对孩子的教育态度。把脉家长,对症下药,才能做好家园共育工作。 类型1:包办代替 有位家长经常说“老师,
标签:家园沟通,家长工作,幼儿园老师类别:家园互动浏览次数:2480次
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公办幼儿园划片出现"盲点" 岛内公办园"供不应求"
厦门网讯 (记者 佘峥)岛内幼儿园招生昨日报名,一些家长吃惊地发现,自己处于公办幼儿园招生片区的“盲点”。 纯公办幼儿园不到10% 昨天上午,陈妈妈兴冲冲带着孩子去家附近的一家公办幼儿园报名,但..
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幼儿教师教育随笔:有温度的电话
儿子升入高中去军训,作为教师的我太明白放手孩子的道理了。但是,怍为妈妈,面对儿子第一次单独离开家这么多天,心里面还是一阵阵地感到焦虑。
标签:幼儿教师,教育随笔,有温度电话类别:幼儿教师随笔浏览次数:1600次
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家长参与幼儿园活动的“三个改变”
家长是幼儿园工作的重要资源,家园达成一致的教育理念会让幼儿园的教育活动达到事半功倍的效果。为了更好地促进家园共育,我园在家长参与幼儿园活动的过程中,尝试对家长的参与角色作了三个改变。
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幼儿教师教育随笔:值日三自主
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调:“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高的水平发展……”《
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以地域文化为依托的特色课程建构
特色建设是打造园所品牌的生命力所在,是园所可持续发展的内在动力,也是当前新形势下优化幼儿园管理,丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展”的思想,围绕“突出优势,形成特色,创出品牌”这一主旨,我园进一步明确办园目标,理清办园思路,确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。
标签:幼儿园特色课程,地域文化,课程建构类别:课改纲要浏览次数:3078次
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幼儿美术教育方法
幼儿美术教育方法(methods of arts education for young children) 以教师和儿童共同活动的方式,通过美术媒介,使儿童掌握最新的审美活动经验,并形成获得这种经验的活动方..
标签:美术教育类别:美术教育浏览次数:2215次
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幼儿园中班社会领域:安全教育——活动时要注意什么
幼儿园中班社会领域:安全教育——活动时要注意什么
标签:幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,活动时要注意什么类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3830次
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提高园本教研质效,促进教师专业发展
教师专业发展不仅是学校教育质量的根本保证,也是学校教育内涵不断提升的动力之源,更是一所学校有序发展、滚动发展、持续发展的关键。
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