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幼儿教师教育随笔：呵护童年的简单之美
陶行知曾经说过：“儿童社会充满简单之美。”认识、发现儿童社会的美是教师永恒的主题。然而，做到这一点却并不容易。
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关于举办“薛文彪名师美术教育指导与环境创设高级研修班暨中国创造协会实验基地园实地考察学习活动 ”的邀请函
中教研字〔2014〕第018号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：美术教育能激发审美情感,陶冶情操, 培养高尚修养以及对艺术的兴趣. 开发创造潜能；培养幼儿稳定的注意力、敏锐的观察力、合乎
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“麻雀”和“医生”的故事——亲子阅读活动设计有效性的课例诊断
课例分析式教学诊断是借助必要的媒体手段，运用一定观察与诊断技术，理性地对某一活动进行深入剖析和反思，作出较为科学的评价，在积极的互动中寻求更有效的对策。
标签：亲子阅读活动设计,课例诊断类别：课改纲要浏览次数：1054次
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幼儿园老师如何选择幼儿英语教材
随着我国的英语教学出现了低龄化的趋势，许多大中城市的幼儿园纷纷开设了英语课程。为了满足家长和幼儿园的需要，培养小朋友对英语的兴趣，各种各样的幼儿英语教材，还有各种光盘、磁带等学习资料，充斥了幼儿英语教材市场。要..
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知情意结合多渠道着手——幼儿科学的启蒙教育之我见
我在幼儿教育工作实践中，越来越意识到促进幼儿认知、思维、情感、态度的发展是对幼儿进行科学启蒙教育不可缺少的部分。
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对幼儿园突发事故的认识和对策
突发性事故是通常发生在人们意料之外的、在瞬间造成人身伤害的或给人身伤害留下隐患的事故，如摔伤、碰伤、挤伤、烫伤、走失、被拐骗等。幼儿期是突发事故发生较频繁的时期，所以《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼
标签：突发事故,幼儿园伤害,幼儿园摔伤类别：园务工作浏览次数：554次
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幼儿园托班科学领域：皮球变大了
托班时期是孩子感知觉发展的关键时期，如大小知觉、方位知觉和距离知觉等。皮球具有会滚动、有弹性等“动态”特征，在幼儿园内利用皮球开展一系列活动，可以促进托班孩子的感知觉发展，积累一些物体大小、形状、体积变化等方面的相关经验。
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幼儿园教师教育随笔：小可的改变
我是“四环游戏小组”的志愿者，经常会去那里带孩子们活动，与他们一起游戏。游戏小组里有个爱发脾气的小男孩，叫小可。每当老师没有选他当小组长或没有给予太多的关注时，他就会眉头紧锁，拳头攥得紧紧的，然后生气地往外跑。
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幼儿园中秋节动态图片集锦
幼儿园gif动画：中秋节动画集锦 &
标签：幼儿园图片,中秋节图片,中秋节Gif动画类别：GIF动画浏览次数：7238次
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幼儿园托班语言教案：大家一起玩
幼儿园托班语言教案：大家一起玩
标签：幼儿园托班语言教案,大家一起玩类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：5563次