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如何创建“学习型组织”
随着知识经济的到来，学习的价值凸现，以往的社会组织形态已经不能适应信息社会的要求，需要建立与知识经济相适应的社会组织形态。
标签：创建,学习型,组织类别：管理策略浏览次数：863次
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幼儿教师教育随笔：让孩子自己动手
晨间区域活动时，小朋友都在认真地做着各自的桌面游戏。忽然，一声“老师，我不会剪——”传来，循声望去，只见程炘小朋友一手拿着手工纸，一手拿着小剪刀站在那里。顿时我皱起了眉头，又是这个小家伙。动手能力就是比其他小朋
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：121次
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新《幼儿园工作规程》解读
【主要特点】 为幼儿园的行为规范编制密网 注重与现行法律政策规定的衔接
标签：幼儿园工作规程,解读类别：课改纲要浏览次数：1455次
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幼儿教师教育随笔：听幼儿说画
幼儿教师教育随笔：听幼儿说画
标签：幼儿教师教育随笔,听幼儿说画类别：幼儿教师随笔浏览次数：3002次
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宝宝快速适应幼儿园7个好办法
最小的新生们，开始上学的路，总是伴随着眼泪。 托班、小班的孩子第一次离开父母进幼儿园，分离焦虑情绪强烈，常会全班一起大哭，让家长们束手无策。有特别依恋父母的孩子，可能会哭上一两个月，有的甚至更长。&n
标签：入园适应,入园焦虑类别：家园互动浏览次数：2927次
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再议教师在幼儿美术活动中的作用
对幼儿美术活动中教师应该如何教学这一问题的争论已经持续很长一段时间了。比较“进步”的教育工作者坚持认为，对任何外部指导的依靠都会挫伤幼儿的自发性[1]。
标签：美术活动类别：美术教育浏览次数：239次
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幼儿教师教育随笔：让爱滋润孩子的心田
“随风潜入夜，润物细无声”。爱是教育的情感基础，犹如丝丝细雨，滋润孩子的心田。没有爱就没有教育。关爱幼儿，让幼儿懂得爱的温暖，是我们幼儿教师义不容辞的责任。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子心田类别：幼儿教师随笔浏览次数：713次
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园务工作：插上“e翼” 振翅高飞
曾经有人说，我们这一代人是信息时代的移民，因此，如何让我们的孩子适应e时代的发展，如何借助e时代的科技力量，促使幼儿更好发展，一直是我们探索的课题，也是我们建园之初就在追求的方向。
标签：园务工作,振翅高飞类别：园务工作浏览次数：520次
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幼儿教师教育随笔：规则随你而变
下午，我带小班幼儿玩音乐游戏“小朋友散步”。孩子们都高兴地跟随钢琴旋律的变化，用动作表现睡觉、起床、散步等情景。按照游戏规则，当音乐结束时，钢琴会弹奏低音表示“打雷了”，大家听到后要马上抱头蹲下，躲避“雷电”。可是今天兜兜一脸坏笑，挺立着身体就是不蹲下去。我看了他一眼，他无动于衷。
标签：幼儿教师教育随笔,规则意识类别：幼儿教师随笔浏览次数：2694次
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幼儿园六一活动策划：父母的六一
幼儿园六一活动策划
标签：幼儿园六一活动策划,父母的六一类别：观察记录浏览次数：2175次