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英语教学(十三)(王娟娟)
活动名称:《B、Bear》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“B”、英语单词:“Bear”的正确发音及译义,理解短语:“Good moring”的实..
标签:英语教学活动B、Bear类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:961次
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幼儿园大班主题活动――线的世界
幼儿园大班主题活动――线的世界 活动一:《各种各样的线》 活动目标: 1.认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。 2.能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。 3.能大胆表达自..
标签:大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1931次
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例谈幼儿分类教学的一般过程
分类,就是把具有某一共同属性(特征)的物体归并在一起的活动。分类活动是幼儿对集合及其元素的同类性特征进行感知和理解的过程,是幼儿数概念形成以及正确计数的基础。
标签:幼儿分类教学类别:数学教育浏览次数:301次
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由“一颗纽扣”引发的思考
数学是一门结构严谨、逻辑性很强的学科,教师在设计数学活动时既要挖掘适宜的数学元素,还要注意活动本身的逻辑性,因此与其他活动相比,数学活动一般较为复杂,难以吸引幼儿的兴趣。如何让幼儿既能掌握有用的数学知识,又能学得轻松和快乐,这是每一位教师都在积极思考的问题。
标签:一颗,纽扣,引发的,思考类别:观察记录浏览次数:2641次
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幼儿园中班美术活动:种子乐
活动目标: 1.自主探究种子的排列方式,发现种子拼摆组合的图案美; 2.尝试用种子在瓶子上进行立体创意装饰,体验创作的快乐;
标签:幼儿园中班,美术活动,种子乐类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2352次
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幼儿园小班数学教案――有趣的图形
幼儿园小班数学教案――有趣的图形 一、活动目标: 1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。 2、初步培养幼儿分析判断的能力。 二、活动准备: 1、日常活动中注意引导幼儿找找周..
标签:小班数学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:4022次
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幼儿教师教育随笔:幼儿园,是乐园
幼儿教师教育随笔:幼儿园,是乐园
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿乐园类别:幼儿教师随笔浏览次数:740次
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物理小实验――会跳舞的纽扣
材料:纽扣2颗;玻璃杯1个;汽水1瓶。 实验过程: 1.杯子中注入汽水约七、八分满后放入纽扣,纽扣下沉。 2.过一会儿,纽扣上附着许多小气泡,密度变小,纽扣会浮起来 延伸: 小朋友,请你..
标签:物理实验,纽扣类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2464次
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小红花找朋友
春天,幼儿园的小花园里,开出了一朵小红花. 小红花,脸蛋儿园园的,小朋友都很喜欢她。 有一天,小红花悄悄地飞了起来。飞呀,飞呀,她想找个好朋友,找个她最喜欢的孩子做朋友. 这时候,一群小朋友刚玩好积木。老师问..
标签:童话故事,小红花找朋友类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2191次
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幼儿园大班音乐教案:会跳舞的小猫
活动目标:1.熟悉圆舞曲旋律,初步学会律动《跳圆舞曲的小猫》。2.喜欢并且乐意与同伴一起合作表演。活动准备:音乐《跳圆舞曲的小猫》、律动视频《跳圆舞曲的小猫》、PPT、头饰。活动重点:感受圆舞曲的旋律,初步学会
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:968次