幼儿园”六一”主持活动串词

(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们， (幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师

标签：幼儿园六一,主持活动串词类别：园务工作浏览次数：383次

运用有益的暗示来教育孩子

积极的暗示，特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师，几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。

标签：有益的,暗示,教育孩子类别：资源共享浏览次数：757次

为教师搭建舞台用和谐铸造品牌

幼儿园不仅是幼儿发展之地，更是教师发展之地。教师是幼儿园最丰富、最有生命力的教育资源。我园近年来之所以取得较大的发展，很重要的一点就是注重了教师的发展，在不断地探索、创新中形成了自己的团队精神，使我们的教育事业蒸蒸日上。

标签：幼儿,教师,搭建,舞台,和谐,铸造,品牌类别：队伍建设浏览次数：1125次

自主性区域游戏环境的创设与材料投放策略

[摘 要] 自主性区域游戏是在幼儿兴趣与需要的基础上产生的，它作为幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿身心发展起着重要作用。

标签：自主性区域游戏环境,创设与材料投放策略类别：区域游戏浏览次数：7304次

精选师德建设演讲：做最好的自己

尊敬的领导、各位老师： 大家好!今天能在这里发言，感到无比荣幸，自己的工作能被领导和同事们认可，是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个，平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下，在增中这个大家庭里一步步成长起来，我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!

标签：师德建设演讲稿,最好的自己类别：师德与演讲浏览次数：3237次

谈有效的亲子沟通

亲子沟通是架起家长与子女亲情的一座桥梁。家长要教育好孩子，必须了解孩子；要了解孩子，需要与孩子沟通。作为一名幼儿教师，也是一名家长，我想从我与儿子生活中的平常事，来谈谈如何进行有效的亲子沟通。

标签：有效,亲子,沟通类别：资源共享浏览次数：781次

大班幼儿毕业评语（四）

你是位文静、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了，有事你也能主动和老师交流了，大胆发表自己的见解，自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭，不挑食，有健壮的身体，..

标签：大班幼儿毕业评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：4116次

“假想”游戏变迁到“真实”游戏的价值

游戏具有重要的教育价值，是幼儿学习与发展的主要途径。创设丰富的游戏环境，可以实现幼儿与周围环境的互动，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

标签：假想游戏,真实游戏类别：区域游戏浏览次数：841次

浅谈家庭幼儿英语教育活动的几个误区

标签：家庭英语教育的误区类别：教学互动浏览次数：2020次

资源共享：怕黑不是她的错

女儿5岁，很怕黑，晚上不敢一个人上厕所，必须开着灯睡觉，说是有大灰狼、大怪兽，直到她睡着后大人才能关灯。在外也如此，有一次在科技馆体验自然灾难，屋子里是黑的，她当时就吓得跑出来了，后来再也不敢去类似黑暗的地方。请问怎么帮女儿克服这种恐惧?

标签：资源共享,孩子怕黑,幼儿的错类别：资源共享浏览次数：838次