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用《指南》导向 做有效父母
国家教育部颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)时，适逢儿子上小班，作为幼教工作者的我，知道《指南》既是我们老师的工作手册，又是家长的育儿宝典。
标签：指南,有效父母类别：课改纲要浏览次数：1283次
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对幼儿“我也”现象的探析
幼儿与同伴之间的互动行为是幼儿社会生活中重要的组成部分，研究幼儿具体的同伴互动行为及其对儿童社会性发展的影响，对于我们认识幼儿社会生活，把握其社会性发展过程中的基本特征，寻找促进幼儿社会性发展的适宜性目标与策略具有重要价值。日常生活中，幼儿会经常出现一种“我也”行为。在不同的语言情境中，幼儿“我也”行为的意图也各不相同，我们对此种现象做了专门的研究。
标签：案例分析,我也现象探析类别：观察记录浏览次数：1731次
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童言无忌：乐乐的世界
乐乐造句：妈妈给乐乐念故事。念到“银杏叶像一把小扇子一样美丽”。
标签：童言无忌,乐乐的世界类别：生活百科浏览次数：1311次
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呵护童心
（之一）在开学后的第三周，我听别的老师说有个下肢残疾的幼儿要放到我们班，顿时心里感到有点不痛快，想：我们班这些长着小腿整天跑来跑去的正常幼儿都让我劳了很多神，操了很多心，再来个行动不便的残疾幼儿，万一照顾不..
标签：呵护童心,类别：幼儿教师随笔浏览次数：2499次
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消除幼儿入园焦虑的实践探索
幼儿踏入幼儿园是其成长过程中的一个关键期。
标签：消除幼儿入园焦虑的实践探索类别：入园准备浏览次数：1545次
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幼儿园中班综合活动：纽扣王国奇遇记
活动目标： 1．在故事情境中发现纽扣的排列规律，用声音和动作来匹配； 2. 尝试听声音按意愿进行规律排序； 3．乐于操作，感受规律排序的存在与美感。
标签：幼儿园中班,综合活动,纽扣王国,奇遇记类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：948次
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幼儿教师教育随笔：出乎小朋友预料的体检活动
定期的幼儿体检是幼儿园里的每年都必须进行的，但是在这些体检活动中，每个孩子都会有不同的反应，有紧张，有兴奋，有哭闹，也
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对一念之差的幼师能否多点人性温暖？
在地铁站某蛋糕店内，冒领他人遗失的两部iPhone手机，以为关机就万事大吉。不料藏了大半个月，还没来得及使用，地铁民警就找上门了，姑娘这才知道摊上事儿了。目前，该名23岁的王姓女子，已经因涉嫌诈骗被警方刑事
标签：人性温暖,情感关怀,柔性管理类别：队伍建设浏览次数：806次
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尊重幼儿的成长需要——提高教学活动游戏性水平的前提
游戏——大家都知道，这种活动的“特质”就在于：因为它能够在过程中不断提供快乐体验，因而成为活动主体自觉选择从事、而且可以较长时间乐此不疲地沉浸于其中的活动。
标签：尊重,幼儿,成长需要,提高,教学活动,游戏性,水平类别：教学互动浏览次数：1055次
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幼儿园教师教育随笔：蝴蝶飞飞
幼儿园 教师 教育随笔 蝴蝶飞飞
标签：幼儿园,教师,教育随笔,蝴蝶飞,飞类别：幼儿教师随笔浏览次数：806次