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“对对碰短会”:碰撞保教融合管理的智慧火花
《上海市幼儿园一日活动保教质量专题调研》资料汇编中曾提出:幼儿园要加强保育工作的管理力度,确立保育工作在幼儿园教育中的地位,将保教并重的原则真正落实到实处,切实将幼儿身心健康发展放在首位。这再次强调幼儿园保教并重的重要性与紧迫性,引起了幼教工作者的高度关注与重视。
标签:对对碰短会,保教融合管理类别:管理策略浏览次数:1118次
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幼儿园教师师德工作总结
雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师。我现任空军第一飞行学院蓝天幼儿园的学年组长、高级教师,在我走过的十六个春秋里洒满了爱的种子、留下了许多快乐的回忆与爱的收获。
标签:幼儿园教师,师德总结类别:师德与演讲浏览次数:21次
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大班数学教学活动中教师的引导策略
数学是一个需要运用逻辑、推理等抽象思维能力的学科。对幼儿来说,要在集体活动中学习空间遮挡等关联视觉空间的推理难度很大。
标签:大班数学教学活动,教师引导策略类别:数学教育浏览次数:4006次
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学习故事:从城堡到城市
编者按:为什么选择这两篇"学习故事"?因为它们都生动展现了真实的儿童游戏和学习所具备的连续性和复杂性,其发展线索常常让人意想不到。
标签:学习故事,城堡到城市类别:园本教研浏览次数:372次
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探索有效的艺术主题活动内容的选择
《纲要》中指出,教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程,既要贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验;既体现内容的丰富性、时代性,又注重幼儿学习的必要性、妥当性以及与小学教育的衔接。
标签:幼儿园主题活动,艺术主题活动,内容选择类别:课改纲要浏览次数:967次
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小公鸡学吹喇叭
一只小公鸡,想学吹喇叭. 他走去问啄木鸟: “啄木鸟,请你告诉我,谁会教我吹喇叭?” 啄木鸟告诉他,在山的那一边,有只大公鸡,他很会吹喇叭。当他吹第一遍时,村子里的公鸡就跟他一起吹起来了。当他吹第二遍时,太..
标签:童话故事,小公鸡学吹喇叭类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1523次
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有效利用教参,提高备课质量
目前各幼儿园使用的课程大都有相应配套的教师参考用书,但在备课过程中教师往往会对教参进行快餐式的阅读理解,以教参提供的教案引领自己的教学。有的教师甚至“依葫芦画瓢”地组织教学活动而不思考幼儿是否“水土不服”。这种“拿来”“抄袭”意识或行为使得备课成为一种形式、一种任务,一种不得不应付的差事。
标签:教师集体备课,教学参考,备课质量类别:课改纲要浏览次数:1272次
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“新教师如何与家长沟通”分组互动主题教研活动
“新教师如何与家长沟通”分组互动主题教研活动
标签:新教师,家长沟通,分组互动,主题教研活动类别:园本教研浏览次数:1776次
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幼儿园大班主题活动说课稿:《我长大了》
各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自己成长的关注,渴望知道自己小时候的故事。
标签:幼儿园大班,主题活动说课稿,我长大了类别:精选说课浏览次数:1270次
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创设“小环境” 改善“大环境”
中看不中用的“玩具"何尝不是无数一线幼儿教师的内心纠结?现实中,越是 “名园”、“好园”,承担的“示范观摩”、“特色展示”等对外开放活动就越多。
标签:小环境,大环境类别:环境创设浏览次数:1044次