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送雪花片回家(蒋小芳)
早上,天空中朦胧着毛毛细雨,我就在这细雨的湿润中来到了幼儿园,最近,我发现小朋友们对雪花片游戏兴趣较高,许多小朋友都爱玩雪花片。突然小捷跑来拉我的手说:“老师,我也要玩小的雪花片。”我一看,原来篮子里几乎都是大..
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画风筝
一次郊游回来,我组织了一堂美术课,要求小朋友们把看到的放风筝的情形画出来。为了激发孩子们的画画兴趣,我首先在黑板上和小朋友一起回忆画出了这样一幅画:一个小朋友手牵着风筝在奔跑,背景是空的,着重于风筝的色彩装..
标签:风筝画类别:幼儿教师随笔浏览次数:7379次
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幼儿园教师教育随笔:踩高跷
幼儿园教师教育随笔:踩高跷
标签:幼儿园,教师,教育随笔,踩高跷类别:幼儿教师随笔浏览次数:1235次
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教育随笔:到底是谁打扰了孩子
我一直认为:教师要有掌控幼儿的能力,要让幼儿对自己信服。在日常生活中,我给孩子提出的要求,他们总能按我的意思完成,这让我很有成就感。但却因为一件小事,破坏了我在孩子心目中树立的榜样形象。
标签:教育随笔,到底是谁,打扰了孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:969次
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幼儿教师教育笔记:孩子变得爱举手了
幼儿教师教育笔记:孩子变得爱举手了
标签:幼儿,教师,教育笔记,孩子,变得,爱举手了类别:幼儿教师随笔浏览次数:1111次
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幼儿园教育随笔:理解是对孩子的有力支持
幼儿园教育随笔:理解是对孩子的有力支持
标签:幼儿园,教育随笔,理解,孩子,支持类别:幼儿教师随笔浏览次数:750次
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幼儿教师教育随笔:“逼”也是一种方法
幼儿教师教育随笔:“逼”也是一种方法
标签:幼儿教师教育随笔,逼也是一种方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:1145次
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幼儿园教师教育随笔:批评不要随便出口
幼儿园教师教育随笔:批评不要随便出口
标签:幼儿园,教师,教育随笔,批评,不要,随便,出口类别:幼儿教师随笔浏览次数:1782次
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幼儿教师教育随笔:“我是猴子!”
幼儿教师教育随笔:“我是猴子!”
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幼儿教师教育随笔:让家园互动起来
如何做好家长工作一直是我最为关注的问题。特别是当了班主任之后,我深刻地意识到与家长沟通是做好班级工作的基础。平时,我们与家长见面的时间并不多,因此搭建能够与家长互动的平台就十分重要.
标签:幼儿教师教育随笔,家园互动起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:5200次
