读《回归生活：幼儿园教育活动案例及评析》后感

读《回归生活：幼儿园教育活动案例及评析》后感

标签：回归生活,幼儿园,教育活动,案例,评析类别：党团文案浏览次数：1496次

亲子运动会运动员代表发言稿

大班代表： 亲爱的老师、亲爱的叔叔、阿姨们：你们好！ 今天，我们欢聚集一堂，迎来了幼儿园第一届亲子运动会。

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“幼小衔接”不等于小学课程进幼儿园

今年，市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班，但专家们纷纷指出，幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程，而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级，不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程，或在小学添加幼儿园课程。

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幼小衔接到底衔接什么？

多时候，受到社会上一些不适宜需求的影响，有些家长和教师会单一地认为幼小衔接就是知识的衔接。

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自然角延伸教学——环保

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幼儿园玩教具制作：好玩的皮影戏

本组教玩具的制作分为：教师制作和幼儿制作。教师制作的皮影主材料为羊皮、牛皮和钓鱼线。幼儿制作的皮影主材料为明胶片和铆钉。全组玩具可用作大班(5岁～6岁)幼儿操作、表演。

标签：玩教具制作,皮影戏类别：美术教育浏览次数：7547次

幼儿园毕业感恩歌曲：《感谢》（手语版）

幼儿园毕业感恩歌曲：《感谢》（手语版）

标签：幼儿园毕业感恩歌曲,《感谢》（手语版）类别：幼儿园舞蹈音乐浏览次数：25912次

幼儿园毕业典礼精品舞蹈：《拼音舞蹈》

幼儿园毕业典礼精品舞蹈：《拼音舞蹈》

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幼儿园文化的创建

创建幼儿园文化，首先要形成符合实际的幼儿园文化新内涵，处理好传承与创新的关系；其次要集众人智慧，让全体教职工、家长与孩子成为文化建设的主体；第三要将文化建设落实到工作的各个方面，使之成为一种生机勃勃的催人奋发向上的组织精神。

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幼儿教师教育随笔：让迷途的孩子回归心灵的家园

近几周来，我园又陆续买入一些新的小玩具，投放到各班级里。那些玩具五颜六色，让孩子们爱不释手。每次区角活动时，我都让孩子们自己把玩过的玩具放回原处，并摆放整齐，目的是让孩子们养成一个遵守规则和内在秩序的良好习惯。

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