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幼儿园数学教育:谈一谈幼儿珠心算的兴趣教学
数的概念是抽象的,而幼儿的思维是具体形象的,所以,在幼儿园开展单纯的数的教学是非常困难的,这就要求我们幼儿教师为幼儿提供很好的学习用具,而算盘就是最理想的学具。
标签:幼儿园数学教育,幼儿珠心算兴趣类别:数学教育浏览次数:699次
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幼儿教师教育随笔:“老狼老狼几点钟”变奏曲
幼儿已玩过多次体育游戏“老狼老狼几点钟”,以前都是教师扮演狼,幼儿扮演羊。后来,教师尝试让幼儿扮演狼,改变游戏玩法,幼儿成了游戏的主人。
标签:幼儿教师,教育随笔,老狼几点钟类别:幼儿教师随笔浏览次数:1890次
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绘本和亲社会主题活动
亲社会行为是指人们在社会交往过程中所表现出的符合社会期望的并对他人、群体和社会有利的行为,如谦让、分享、帮助、合作等,它对幼儿社会性的发展和个性的形成具有重大的意义。
标签:绘本教学,亲社会,主题活动类别:语言教育浏览次数:4466次
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“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土
“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土 自自治区“以园为本教研制度建设”项目开展以来,在项目组以及我们克拉玛依市、区教研室领导的关怀鼓励下,在园领导“以人为本、以园为本,以园本教研促教师专业..
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保护环境,促进幼儿发展
我们都知道幼儿的成长发展,是在良好的环境中酿成的。那么怎样让幼儿在3――6岁这段时间受到良好的熏陶、健康发展?《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发..
标签:保护环境,促进幼儿发展类别:教学互动浏览次数:1294次
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大家一起“玩泥巴”
今天的孩子,特别是城里的孩子,都被钢筋混凝土包围着,玩的是高科技的玩具,跟泥巴接触得少得可怜,更不用说去玩泥巴了,即便是想玩,也多被家长以脏、易传染细菌的理由阻止。
标签:大家,一起,玩泥巴类别:观察记录浏览次数:1267次
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幼儿园大班第一学期班级总结
随着春节的临进,本学期也接近尾声了,仿佛昨天才与孩子相识并相聚在大二班,转眼我们的孩子们就要大一岁了。回眸过去的一个学期,我们的班集体更像是一个大家庭,
标签:幼儿园大班,班级总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:1492次
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寻找科学中的快乐——记黄浦区重庆南路幼儿园
“这个游戏太好玩了!”在黄浦区重庆南路幼儿园(以下简称“重幼")的老式洋房里,家长和孩子们一起玩起了许多有趣的科学游戏——“曹冲称象”“能看到的声音”“有趣的鸟窝”等。孩子们玩得不亦乐乎,就连家长也直呼:“勾起了我们儿时的回忆!”
标签:科学快乐,重庆南路幼儿园类别:科学教育浏览次数:818次
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幼儿教师教育随笔:你听见细胞的呼唤了吗
浩浩是一个特别挑食的孩子,为了让他吃饭,妈妈和老师用尽了各种招数,但是收效甚微。只要他不喜欢的食物出现,不管你是鼓励还是惩罚,就是不动筷子。从小班到大班,孩子其他方面都进步了,挑食的毛病还是依然存在。
标签:幼儿教师,教育随笔,细胞呼唤类别:幼儿教师随笔浏览次数:446次
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幼师如何利用活动,增强家园之间的联系?
随着科学教育观的深入,“亲子互动”这一概念逐渐被人们广泛接受,越来越多的家庭开始注重亲子间的交流互动,不同幼教机构所举办的亲子活动受到家长们的热捧。《幼儿园教育指导纲要(试行》)中指出:“家庭是幼儿园重要的合作
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