搜索一下师生间的情感交流,共有15651条结果
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幼儿教师教育随笔:让他留下来
爱是教育的灵魂,热爱孩子是教师做好本职工作的前提。作为一名幼儿园教师,只有用真挚、温暖的爱去换取孩子们的信任,和他们建立深厚的感情,才能引导他们快乐、健康地成长。
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幼儿园教育叙事――正确让小班幼儿学会分享
幼儿园教育叙事――正确让小班幼儿学会分享 和小班孩子们一起生活在这个温馨的小家里,我觉得我很幸福,但带了两个月的小班孩子,经常会发现幼儿流露出以“自我为中心”的心理倾向,他们“霸道”地认为:“我喜欢的东西就是我..
标签:幼儿园教育叙事类别:幼儿教师随笔浏览次数:28126次
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幼儿园大班科学活动设计:有趣的光斑
幼儿园大班科学教案:有趣的光斑 设计意图: 一次,我拿着镜子从外面走进活动室,镜子的反光照在室内墙壁上,产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑,我一晃动镜子,光斑就跳跃移动,孩子们很好奇。于是,我抓住孩子们的这一兴..
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倾听,让你和孩子的心离得更近!
很多父母都曾有过这样的体验,明明自己的孩子和朋友相处的时候,特别能说,但是和自己就爱答不理,好不容易说几句话,很快就结束了交谈。为什么孩子不愿和父母沟通呢?这其实是有原因的!和孩子沟通时不专注嘴上说在听孩子说话
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1662次
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记录幼儿成长 促进自身反思
记录幼儿成长 促进自身反思——以成长档案为载体的发展性评价 在新《纲要》的指导下,在多元
标签:记录,幼儿,成长,促进,自身,反思类别:教学互动浏览次数:735次
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城市森林里的“泥土香”课程
南京市香山路幼儿园开办于2010年9月,占地面积10000平方米,建筑面积7852平方米,具有明显的空间资源优势。自办园之初,幼儿园就着力打造自然与人文相契合的幼儿园环境。
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中班主题活动:五彩豆
中班主题活动:五彩豆 设计思路: 为了开发和利用农村的乡土资源,我班孩子在本阶段生成了主题活动――家乡的“豆宝宝”。因此,在我们的种子角中,收集了各种各样的豆子,有红红的赤豆、白白的扁豆、绿绿的绿豆、品种..
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幼儿园大班音乐教案:快乐的牧羊人
幼儿园 大班 音乐教案 快乐的 牧羊人
标签:幼儿园,大班,音乐教案,快乐的,牧羊人类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3756次
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幼儿园:追根寻源,防微杜渐
[案例回放] 一天中午12点左右,一名托班幼儿在上床午睡过程中不慎跌倒,下巴磕到床边上,班级教师、保健教师第一时间带孩子去医院治疗。肖天下班后,班级教师和副园长代表幼儿园到臻子家进行慰问。与家长进一步
标签:家长,受伤,午睡类别:园务工作浏览次数:501次
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幼儿园小班语言领域:好饿的小蛇
幼儿园小班语言领域:好饿的小蛇
标签:幼儿园小班,语言领域,好饿的小蛇类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3329次