浅谈幼儿园区域活动教师的指导策略

【摘要】区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分，它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中。它是幼儿园教育中促进幼儿个性化发展的有效形式。区域活动的内容与主题结合提升目的性；区域活动的材料与本土资源结合，凸显本

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幼儿教师教育随笔：一堂课打开脑洞，是怎样一种体验?

“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”——美国埃里克森教育研究院Mary教授用中国先贤苟子的一句话开启了她的绘本课程。

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幼儿教师教育随笔：巧设玩法，让孩子痴迷

那天，在一个小班活动室里，我看到教师找来废旧报纸，鼓励幼儿将报纸卷成棍状。教师还亲力亲为，率先示范，情绪激昂地提醒幼儿：“要卷得紧紧的……要用力气卷哦……卷好以后我们可以拿到操场上去玩喽……”

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家庭中如何对幼儿进行预防失踪守全教育

近几年，不断有媒体报道孩子失踪事件，据统计每年失踪的儿童人数高达20万，尽管一些政府机关、社会团体以及一些热心市民都在为寻找失踪孩子而努力，网络上甚至成立了“寻子”网站，但遗憾的是，多数丢失的孩子难以找回。那么，家庭中如何对幼儿进行预防走失的安全教育呢?我认为应着重做好如下几方面工作：

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如何提高托班幼儿的观察能力

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幼儿园教师区域游戏活动反思

幼儿园教师区域游戏活动反思 随着幼教课程改革的不断深入，我们对更自由更灵活的教学形式――区角活动的探索也越来越深入，我们不断地挖掘着区角游戏的潜在教育价值，也不断的思考着如何让孩子在区角游戏中得到最大限度的发展..

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幼儿教师工作总结：小班幼儿班务总结

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幼儿园大班社会活动：今天我当家

幼儿园大班社会活动：今天我当家

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幼儿园中班语言活动：蚂蚁飞上天

活动目标： 　　1、通过讲述，促使幼儿乐意在集体面前表达自己的设想，并能认真倾听同伴的讲述。 　　2、激发幼儿好奇心和丰富的想象力，丰富幼儿词汇：飘荡、飞来飞去、叽叽喳喳。

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幼儿教师教育随笔：小小插片创意无限

雪花插片是传统的桌面游戏材料，一直深受孩子喜爱。每次餐前活动，孩子们都会聚在一起用插片拼插出各种造型。同时，孩子们许许多多的成长故事也在这里悄然发生。

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