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教育部印发《幼儿园园长专业标准》
教育部于2015年1月10日印发《幼儿园园长专业标准》。标准由办学理念、专业要求、实施意见三部分内容组成。其中,6方面专业职责细化为60条专业要求,每项专业职责有10条专业要求。
标签:教育部,幼儿园园长,专业标准类别:园长研修浏览次数:741次
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教师师德师风演讲:真诚关爱每一位幼儿
尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
标签:师德师风演讲稿,关爱幼儿类别:师德与演讲浏览次数:10553次
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幼儿园队伍建设:谈谈主配班教师合作
幼儿园队伍建设 幼儿园的班级 孩子 生活
标签:谈谈,主配班,教师,合作类别:队伍建设浏览次数:11013次
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怎样做幼儿心目中的好老师:师德演讲稿
这几天,一直在进行师德培训,聆听了著名教育家任小艾的报告,学习了“嘉兴市中小学教师全员培训辅导材料汇编”,观看了抗震救灾英模事迹报告。
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资源活动室的创建与利用
幼儿园资源环境是指在幼儿园范围内,可用于课程组织和实施的,能影响幼儿各方面能力发展的,所有相关的事和物。资源环境对于幼儿而言能发挥“潜移默化”“无声胜有声"的教育作用,创建并利用好幼儿园的资源环境对促进幼儿的全面发展具有重要作用,它也是保障课程质量、提升课程领导力的重要方面。
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幼儿在自由环境中更能发挥创造力
“我国传统的教育观念存在许多同我国经济、社会发展所要求的人才培养不相适应之处。在幼儿园教学中以传授知识技能为主、以教师为中心的注入式教学模式扼杀了幼儿学习的积极性、主动性、独立性和创造性。鉴于此,我们进
标签:幼儿创造力,幼儿园自由环境,多样化环境类别:园长研修浏览次数:284次
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参加
2011年4月15日我们乘客车千里迢迢、一路奔波来到了四川成都,参加了有关"快乐玩,有效学-幼儿园游戏与教学研讨会"为期两天的培训活动.在这两天的学习过程中,让我了解了不少、学习了不少、懂得了不少;总之是感受颇深、受益匪浅。
标签:幼儿园游戏,教学研讨类别:党团文案浏览次数:399次
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“三会”赶园开创家园共育新思维
随着学前教育改革春风号角的吹响,幼儿园安全管理与科学保教是学前教育科学发展所面临的一个重要课题。
标签:家园共育,新思维类别:家园社区浏览次数:1339次
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幼儿教师教育笔记――画妈妈
幼儿教师教育笔记――画妈妈 快到“三八”妇女节了,我给孩子们讲了个《画妈妈》的故事,故事中的主人公东东在家等妈妈,他用最大、小一点、最小的圆圈画出了妈妈的形象,孩子们听得津津有味。主人公在家等妈妈的焦急心情牵动..
标签:幼儿教师教育笔记类别:教学反思浏览次数:2156次
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学前教育公平呼唤国家责任
《南方都市报》昨日报道,在日前举行的“首届广州少儿教育博览会”上,中国学前教育研究会副理事长朱家雄用图片展示的方式,疾呼学前教育的公平。他拿出两张图,第一张是斥资两亿元、装修得富丽堂皇的某重点幼儿园;第二张是田..
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