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幼儿园大班数学说课稿:小动物搬新房
一、说教材。 神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落,凸显着不可替代的功用,给我们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们,却在很多时候不知道它们的意思,如:门牌号。它一般由三到四个简单的阿拉伯数字自由组合而成,幼儿基本上能认识它们,却不知道在这个数字组合里每个数字所代表的意思和功用。
标签:幼儿园大班,数学说课稿,小动物搬新房类别:精选说课浏览次数:727次
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幼儿园教师月考核细则
一、师德方面:40分 (一)协调配合:10分 1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉,做好幼儿园的品牌宣传工作,加10分至30分。 2、能主动关心幼儿园工作,服从领导分配,顾
标签:工作考核,考评,测评类别:管理策略浏览次数:10246次
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幼儿教师教学反思:分级阅读《我们去探险》教学反思
一、在尝试益智类读本的教学中,对教材处理有进一步理解 1.在故事讲述中,学会迷宫的走法。
标签:幼儿园中班,语言活动,分级阅读,我们去探险,教学反思类别:教学反思浏览次数:770次
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推进园本教研,培育组织智慧
推进园本教研培育组织智慧
标签:园本教研,组织智慧类别:园本教研浏览次数:789次
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幼儿园中班数学活动:美妙的石榴花托
幼儿园中班数学活动:美妙的石榴花托
标签:幼儿园,中班,数学活动,石榴花类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1425次
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组织托班幼儿学习活动初探
这个学期我带托班,凭着自己多年的教育教学经验,我想当然地认为组织托班的学习活动是一件简单的事情,但经过一段时间后,我发现要真正有效地组织好托班的学习活动远远没有我想像的那么容易。首先,由于幼儿年龄小,在进行学习..
标签:托班教学经验类别:教学互动浏览次数:2116次
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“大家都来搭积木”园本教研活动
“大家都来搭积木”园本教研活动
标签:园本教研活动类别:园本教研浏览次数:1240次
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一篇瓷泥活动观察记录的研讨纪实
本学期我们利用“一课三研”的教研形式,以省级重点课题“景瓷泥塑活动中幼儿自主创新能力的发展研究”为载体进行研究。在观摩教学活动的同时,进行相关的观察记录。这些记录既是重要的课题材料,也为教研提供了素材。
标签:个案观察记录,瓷泥活动观察记录类别:观察记录浏览次数:1407次
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幼儿园中班主题活动:温暖的家
环境创设 1.将收集到的全家福照片张贴在主题墙上,供幼儿相互介绍与交流。 2.将收集到的一些家用电器的图片、玩具模型及相关资料投放到活动区,供幼儿使用。 3.在美工区投放纸盒、纸箱等各种废旧的物品,以
标签:中班教案,主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:939次
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幼儿园课程资源建设:实践案例——竹类“簸箕妈妈”
作品主要功能和特点: 作品功能:“簸箕妈妈”属于益智类教玩具.适合于不同年龄段的幼儿,两人及多人玩耍。主要功能是帮助幼儿对不同颜色、不同形状进行分类;锻炼幼儿的手脑协调性;促进幼儿对实物的分解组合及对数的认知能力。
标签:幼儿园课程,资源建设,簸箕妈妈类别:课改纲要浏览次数:343次
