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幼儿园大班亲子活动：守恒练习——《小魔术师》
目的： （1）体会数的守恒 （2）培养幼儿创造性思维
标签：幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,小魔术师类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2361次
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新手幼师教育随笔：不要滥用奖励
辰辰的表现，是老师和家长平时一贯做法的条件反射。这给老师和家长的育人方法提出了疑问。 老师和家长以物质（小贴贴、礼物）刺激幼儿让其好好表现，而未让孩子真正体味良好的言行是个人修养及思想素质的表现，就更谈不上内化..
标签：教育随笔,奖励,观察记录类别：幼儿教师随笔浏览次数：1672次
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幼儿园教师教育随笔：无法回避的话题
幼儿园教师教育随笔：无法回避的话题
标签：幼儿园,教师,教育随笔,回避,话题类别：幼儿教师随笔浏览次数：1836次
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幼儿园教育随笔：给孩子一个台阶——找个赞美的理由
幼儿园教育随笔：给孩子一个台阶——找个赞美的理由
标签：幼儿园,教育随笔,孩子,台阶类别：幼儿教师随笔浏览次数：2054次
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幼儿园教师教育随笔：教育中的南风效应
法国作家拉封丹曾经写过这样一则寓言：北风和南风比威力，看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风狂风呼啸，行人为了抵御北风的淫威，把大衣裹得紧紧的；南风则徐徐吹动，温暖宜人，行人慢慢脱掉大衣，南风获得了胜利。
标签：幼儿园,教师,教育随笔,教育,南风效应类别：幼儿教师随笔浏览次数：951次
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幼儿教师教育随笔：孩子们数数过程中发现的问题
幼儿教师教育随笔：孩子们数数过程中发现的问题
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子们,数数,过程,问题类别：幼儿教师随笔浏览次数：1453次
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幼儿教师教育随笔：迎接孩子的挑战
幼儿教师教育随笔：迎接孩子的挑战
标签：幼儿教师教育随笔,迎接孩子的挑战类别：幼儿教师随笔浏览次数：1674次
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幼儿教师教育随笔：等待花开
姚文博是一个大眼睛、个子比同龄孩子矮一头的外地男孩。每天他妈妈送他到幼儿园，他总会大哭，然后坐在窗子对面的同一个地方，远离小朋友。近一个月的时间，这样的情形重复上演着。在他身上突出了“三不一响”的特征。“三不”即不说话、不自己吃饭、不去大小便，“一响”即哭声响。
标签：幼儿教师教育随笔,等待花开类别：幼儿教师随笔浏览次数：2968次
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幼儿教师教育随笔：让孩子带着任务回家
幼儿教师教育随笔：让孩子带着任务回家
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子,任务,回家类别：幼儿教师随笔浏览次数：1474次
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幼儿教师教育随笔：不要给孩子们“贴标签”
幼儿教师教育随笔：不要给孩子们“贴标签”
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子们,贴标签类别：幼儿教师随笔浏览次数：1817次