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幼儿故事：变色龙捉迷藏
变色龙正在和小兔子玩跳房子的游戏，忽然有一只老鹰俯冲下来。 小兔子慌慌张张地喊：“天呀!天呀!快跑呀!”．
标签：幼儿故事,变色龙,捉迷藏类别：幼儿文学欣赏浏览次数：942次
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幼儿园保育管理的现状及应对措施
摘要： 保育员对幼儿的影响并不亚于教师，所以保育员也是幼儿园中的重要教育者。但是从当前整个幼儿园保育员的情况来看，保育员的素质整体较低，加之其待遇低、社会地位不高、幼儿园管理者不重视、家长不信任等客观
标签：保育,待遇,保教类别：队伍建设浏览次数：2023次
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在际遇中促进儿童深层次学习——学习中心活动中的教师指导策略
际遇性活动是幼儿学习中心广泛开展的一种教育活动形式，主要包括谈话、学习中心工作和分享回顾三个环节。际遇性活动体现了“追随儿童”的基本思想，体现了“返本课程”以“儿童为中心”的基本理念。
标签：儿童深层次学习,学习中心活动,教师指导策略类别：教学互动浏览次数：1278次
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幼儿园中班社会教案：认标志，讲安全
［设计意图］ 日常生活中我们会用到许多标志，这些标志与我们的生活、安全息息相关，我们选择了几种与幼儿生活密切相关的标志，结合幼儿的生活经验，让幼儿认识并了解他们。
标签：幼儿园中班,社会教案,认标志,讲安全类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2192次
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园长管理法宝：激励幼师的19种方法
幼儿园老师是一个美丽且充满生机与活力的群体。她们大部分的年龄都在二三十岁左右，她们柔情似水、美丽善良、充满爱心、充满着希望与激情。 激励是一门艺术，是一种成功之道，幼儿园园长如果掌握了这一法宝，就
标签：激励,鼓励,幸福感类别：队伍建设浏览次数：1045次
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如何科学地评价幼儿
■在实际工作中，教师常常只有班级概念而没有年龄意识，习惯将班级内的孩子进行横向比较。 ■教师在对幼儿发展进行评价时，往往受个人主观印象、情感、知识和经验等因素的影响，使得评价发生错误和偏离。 ■
标签：科学评价,评价幼儿,评价用语类别：园长研修浏览次数：356次
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让孩子不再胆小
一个宝宝两个样，家里像只小老虎，出门变成小绵羊。
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园长的瓶颈怎么破？
随着幼儿园的发展，对园长的要求越来越高，作为幼儿园的中高层管理者，你是不是遇到了自我发展的瓶颈，且正困惑于如何突破，希望这篇文章能帮到你！ 1、解决问题时的逆向思维能力 面对工作中遇到的新问
标签：思维能力,幼儿园中层,幼儿园困境类别：管理策略浏览次数：892次
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资源共享：宝宝胆小全因父母犯四错
资源共享：宝宝胆小全因父母犯四错
标签：资源共享,宝宝胆小,全因父母,犯四错类别：资源共享浏览次数：756次
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幼儿园管理：不变的幼教之梦
“中国梦”，一个主流的关键词，开启了每一个中国人的梦想之旅，也令我——一个一线工作19年的园长，再次回顾自己的幼教之梦：为了幼儿的快乐，我们一起成长、一起创造。
标签：幼儿园管理,幼教之梦类别：管理策略浏览次数：1383次