幼儿园教师管理三大策略

　　　　【导读】幼儿园的管理者要随时了解教师在想什么，有哪些需要，根据教师的需要特点与实际情况，最大限度地满足其合理需要，从而激发积极性。现跟大家分享管理幼师三大策略。　　　　管理的关键在于能否有效的调动起教职

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幼儿园中班体育活动：运动小精灵

一、活动目标： 1. 学习阅读指示牌。 2. 根据指示做动作。 　　二、活动准备：自制有趣的指示牌。

标签：幼儿园中班,体育活动,运动小精灵类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：288次

幼儿园大班科学活动：灯谜乐

活动目标： 1.知道谜语是由谜面和谜底构成的，能根据谜面的提示，找出逻辑关系，猜出谜底并说明理由。 2.感受谜面设计的有趣和隐蔽，体会谜面的精炼、准确、形象生动，体验猜出谜底的乐趣。

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幼儿园托班科学活动：好玩的沙

幼儿园托班科学活动：好玩的沙

标签：科学,好玩,沙类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：985次

幼儿园园长工作总结（一）

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幼儿园大班组合美术活动：叶子变形记

幼儿园大班组合美术活动：叶子变形记

标签：幼儿园,大班,组合美术活动,叶子,变形记类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2647次

幼儿园小班美术活动教案：美丽的小盆栽

幼儿园小班美术活动教案：美丽的小盆栽

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幼儿园中班社会活动：夏季防暑办法多

幼儿园中班社会活动：夏季防暑办法多

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幼儿园大带小活动案例反思

在开学初的那段日子，教师为了消除新生入园的焦虑感，都会想尽办法，利用漂亮的玩具、小食品、木偶、游戏等让孩子开心。

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幼儿园中班课堂教学案例：长颈鹿打招呼

一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，大蛋非常想念小蛋，

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