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天津制定6岁以下婴幼儿监测指标 家长可对照
人民网?天津视窗3月3日讯:2007年天津市将迎来新一轮的生育高峰。为让家长更科学地关注孩子的身心发展,近期市教委组织专家对本市0-6岁幼儿的身心状况进行了普查,最新制定了《0-6岁婴幼儿监测指标》白皮书。该..
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在问与答中激发幼儿的数学思维——以大班“数立方体”活动为例
意大利教育家马拉古兹曾说过:“教师工作在实践智慧层面……面对生动的、变化的教育对象和特定的教育情境,教师要善于及时判断并作出合乎教育规律的反应,保证师幼之间存在积极的互动关系。”
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幼儿园大班音乐活动:《胡子的故事》
案例背景: 在以往的经验中,歌唱活动一直被认为枯燥无味。许多老师在进行歌唱活动时沿用了传统的教学方法,就是让幼儿记住歌词,一句句地按老师的要求学唱,
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浅谈幼儿德育发展
浅谈幼儿德育发展。 幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。如何对幼儿进行道德教育,始终是我们幼教工作者所探询的问题。幼儿园促进孩子在德、智、体、美、的全面发展中,德占首位,德包括:道德情感、道德认知等方面。
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幼儿教师教育随笔:在合适的情景中学习
曾有一则报道,说有一幢正在装修的大楼发生了火灾,一位七旬的老太太被困在了24层。危急之中,腿脚不灵便的老人竟然爬到了大楼外墙的脚手架上,并且从24层往下爬了7层,最后被消防人员救起。我对老太太敬佩不已,同时不禁联想到:如果在一个风和日丽的午后,邀请老太太一起出门,但是要求她只能从窗外沿着脚手架爬下楼,恐怕老太太一定不干,甚至连爬出窗台的勇气都没有。
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科学教育中的可持续发展教育
联合国环境与发展大会(UNCED,1992)提出,“教育是促进可持续发展和提高人们解决环境与发展问题能力的关键……它也是组成可持续发展的环境和道德意识、价值、态度、技能和行为的关键”。
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诗歌《我被亲了好几下》教学解读
如果我们对于每一节平常课,都能以最佳的切入点开始,我们的课怎么还会如牛负重、冷涩艰难呢?而用最快的速度、最短的路程达到孩子们心灵的深处,这就是最佳的切入点。这也是许多精彩的课堂,如行云流水、轻松愉快的真正原因之一吧!
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幼儿教师教学随笔――对不起,能打扰一下吗?
幼儿教师教学随笔――对不起,能打扰一下吗? 平时经常会遇到这样的情况:当老师和一个孩子谈话时,如果另一个小朋友也想对老师表达想法,他就会直接把话插进来。孩子为什么会这样呢?其实是由于他并不知道这样做不礼貌。 首..
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为幼儿选择一本优秀的图画书
当早期阅读越来越受到重视,图书的选择范围越来越广时,为幼儿选择一本优秀的图画书就显得十分重要。经过多年的细心观察和总结,我发现在为幼儿选择图画书时可从以下几方面入手。
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自然角教学课件
自然角教学课件
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