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家园共育:家园携手,营造良好育人空间
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教职工双向选择管理制度培养优质育儿
要想做好幼儿园的管理工作,就要注意处理好领导者与被领导者、班主任与教师之间的关系。幼儿园的管理工作涉及的方面很多,其中对人的管理是最主要的,幼儿园管理要求首先要做好人的工作。人是管理的核心,现在管理强调“以人为
标签:双向选择,管理制度,优质育儿类别:管理策略浏览次数:912次
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幼儿教师教育随笔:桌子也爱讲卫生
今天中午我给孩子们分饭时发现林林小朋友的桌子上划有很多的彩笔色,我没有立即发火,装作没看见。等孩子们吃完饭后,我说:"今天吃饭时,小朋友们表现的都很棒,不但碗里的饭吃的很干净,而且很讲卫生。"
标签:幼儿教师,教育随笔,桌子讲卫生类别:幼儿教师随笔浏览次数:438次
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专业的园长是保障幼儿园质量的关键——谈《幼儿园园长专业标准》与园长角色的转变
教育部于2015年1月10日颁布了《幼儿园园长专业标准》。该专业标准的研制对于推进幼儿园园长的专业发展具有重要的指导意义,将成为制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。
标签:幼儿园园长,专业标准,园长角色类别:园长研修浏览次数:6014次
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幼儿园中班案例分析:我不想玩
实例一:时间真快,一转眼星期一又到了,孩子们兴高采烈的来到幼儿园,迫不及待要学本领呢!瞧!这些早到的小朋友正在选择自己喜欢的玩具玩了起来;而有些小朋友正在看故事书呢,“你看,这只小老虎和他的妈妈在喝水。”“
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幼儿园中班教师教学教研总结
时光匆匆过得好快,似乎只是转眼间2007年的工作又将结束了,回顾和孩子们欢度的每一天尚记忆犹新——和和睦睦的相处,勤勤恳恳的付出,点点滴滴的收获。
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幼儿园小班社会教案:我排在你后面
活动目标: 1、知道在集体中要守秩序,有先后意识,知道守秩序的重要性。 2、通过听故事和已有的生活经验,探索在幼儿园及其他场合要守公共秩序。 3、乐意阅读故事,并愿意在集体面前大胆发表自己的看法。
标签:幼儿园小班,社会教案,我排后面类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3331次
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防幼儿园小学化 重庆万州取消学前班
日前,重庆市万州区教委发出通知,明确提出幼儿园已能满足幼儿入园需要的地区,不再举办学前班。主城区必须在2至3年内取消学前班,城镇及农村仍在举办学前班的学校,要防止和纠正学前班“小学化”倾向。 据悉,针对目前学前..
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幼儿观察记录:不能随便小便在身上
观察对象;AA 性别;男 观察时间;三月二十五日 观察目的;让幼儿明白不能随便小便在身上 观察状况;我班AA小朋友是班上年龄最小的一位,他的性格也较内向,平时也不爱说话。他的自尊心也个性强。想要小便也不告诉老师自我一向憋着,最后就只有小在身上。即使小在身上他也不告诉我,
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幼儿故事:黑猫警长沉浮录
幼儿故事:黑猫警长沉浮录
标签:幼儿故事,黑猫警长,沉浮录类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2169次