幼儿社会性发展：再议幼儿教育中正强化问题

幼儿 社会性 发展 再议 幼儿教育中 正强化 问题

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小学教师转岗到幼儿园工作的原因、问题与对策

小学教师转岗到幼儿园工作既是社会现实的要求，也有教师出于自身需要而要求转岗的原因。转岗教师普遍面临着角色定位模糊、工作价值感下降、不适应工作制度等方面的挑战。幼儿园需要创设良好的氛围与工作关系，提升转岗教师在幼儿园工作的价值感，并加强培训，促使转岗教师尽快适应新的工作。

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幼儿园大班主题活动：房子

幼儿园大班主题活动：房子 一、主题活动的由来 区域活动中的建筑区深受幼儿喜爱。建筑区的游戏，能够体现幼儿的逻辑思维能力、几何建构的认知能力、合作交往能力等。为了丰富幼儿的搭建经验，我们和幼儿一起收集了大量的建筑..

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幼儿教师日常教学评价行为的现状及存在的问题

　　[摘要]本研究采用事件观察法，观察了22名幼儿教师的日常教学评价行为，结果发现：(1)在教师日常教学评价行为中，以否定性评价为主，在肯定性和否定性评价行为中，均以言语性评价为主；(2)教师的评价行为以“严肃

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依法治教 促进学前教育健康发展

在长久的期待与盼望中，终于听到了一个令人振奋的消息：《吉林省学前教育条例》已经省人大审议通过，于2014年l2月1日起施行，这对于广大的学前教育工作者而言无疑是个福音。

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利用区角游戏培养幼儿的创造思维能力

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用好财政资金 促进学前教育按需发展

　　学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是学校教育和终身教育的起始和奠基阶段。作为一种选择性教育，学前教育兼有教育事业和社会福利事业属性，且儿童在这个年龄段无论是以机构集中为主还是以相对在家为主各有利弊。

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优秀教育叙事研究案例的标准－－崇明县教师进修学校科研室下发的学习资料

一个好的教育叙事研究案例要把注意力集中在一个有趣的论题上，它应是生动事例的再现，必须要有一个中心论题。教师日复一日年复一年地从事教育教学工作，每天都要经历很难数清楚的许多事情。

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刘京海：终身为追求教育公平而奋斗

　　　　　访谈者：刘京海　　　　首届教育功臣、特级教师、特级校长、闸北八中校长　　　　采访者：王厥轩　　　　原上海市教委教研室主任、研究员　　　　此生做了两件事：成功教育和委托管理　　　　王厥轩：你最初想到做成

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幼儿园教师教育随笔：我想插个球

幼儿园教师教育随笔：我想插个球

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