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幼儿故事:勇敢的小刺猬
在这么多的小伙伴中,小猴顶顶瞧不起的就是小刺猬了。瞧他那丑样儿:满身插着大针,又尖又小的脑袋,老是缩在肚子下面,一副胆小怕事的样子。 有一天,小伙伴们在玩捉迷藏,小刺猬也想参加,小猴不高兴了：
标签：幼儿,故事,勇敢,刺猬类别：幼儿文学欣赏浏览次数：912次
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幼儿故事：谁会来“烟斗先生”的汽车场
古里拉多先生开了一家汽车专卖店，每天他都喜欢叼着一根楠木烟斗，时间长了，人们都叫他“烟斗先生”。
标签：幼儿故事,烟斗先生,汽车场类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1983次
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选择教师可以驾驭的课程模式
显而易见，课程是幼儿园工作的重中之重，因为课程是教育思想转化为教育实践的中介和桥梁，体现了园所的教育水平。
标签：幼儿园课程,教师驾驭,课程模式类别：课程模式浏览次数：1078次
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童话故事:癞蛤蟆船长
夏天,癞蛤蟆先生乘轮船去旅游。轮船载着他游览了名山大川。回来后,癞蛤蟆先生特别羡慕在轮船上工作的人。 癞蛤蟆先生对夫人和孩子们说:“在轮船上工作,可神气了!尤其是船长先生,拿着望远
标签：童话故事,癞蛤蟆,船长类别：幼儿文学欣赏浏览次数：491次
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幼儿故事：螳螂捕蝉的典故
幼儿故事：螳螂捕蝉的典故
标签：幼儿故事,螳螂,捕蝉,典故类别：幼儿文学欣赏浏览次数：520次
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幼儿教师工作计划：小班幼儿班务计划
一、基本情况 我班在册人数31人，期中9名是老生，其余都是新生。大部分孩子依赖性强，独立性差，自理能力差。部分幼儿由于在上学前很少与其他同伴玩耍，
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：817次
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如何让孩子静下来——来自心理学视角的实践分析与建议
在幼儿园里，我们经常可以看到这样的场景：孩子们吵成一片，喧声鼎沸，教师往往急于想让孩子们安静下来也拼命地喊，一遍胜过一遍，最后甚至达到了声嘶力竭的地步。教师原本想让孩子们安静下来，但老师却不知不觉也成为了吵闹中的一员，看来用叫嚷的方法来制止吵闹，结果却事倍功半，甚至是适得其反。
标签：孩子静下来,心理学视角类别：社会性发展浏览次数：400次
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童话故事：猴子和兔子
猴子和兔子都自认为自己最聪明。 他俩请来许多动物，要当从比一比智慧。 猴子神气十足地说：“你能做到的我都能做到！” 兔子想了想，说：“我可以坐到一个地方，而你永远不能坐到那里。” 猴子以为是比赛爬树，望..
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幼儿故事：谁会来“烟斗先生”的汽车场
古里拉多先生开了一家汽车专卖店，每天他都喜欢叼着一根楠木烟斗，时间长了，人们都叫他“烟斗先生”。
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中班综合活动――立交桥
班级：中班 科目：语言社会 艺术 执教人：李秋花 一、活动名称：《立交桥》 二、活动目标： l 引导幼儿观察周围环境变化，激发热爱家乡之情。 l 培养幼儿的观察力及对文学诗歌的理解能力。 l 能较完整地朗诵、表..
标签：中班综合活动――立交桥类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1222次