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幼儿教师教育随笔:让孩子喜欢你并不难——从师幼互动开始
幼儿教师教育随笔:让孩子喜欢你并不难——从师幼互动开始 在现代教育模式里,教师的角色定位已不仅仅是“传道、授业、解惑”的师者,在幼儿教育中更是如此,如果缺少了老师与幼儿的互动是无法想象的。孩子年龄虽小,但他的心里可装了好多事情,比如:❖这个老师我喜欢,因
标签:幼师互动类别:幼儿教师随笔浏览次数:731次
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幼儿园亲子音乐会:亲子音乐会策划方案《大手拉小手》
亲子音乐会,是幼儿园与家长有效合作的新教育形式。幼儿园亲子活动是由家长和孩子共同参与、家园相互合作进行的一系列活动,这种活动
标签:大手拉小手,亲子音乐会,音乐会策划,策划方案,音乐会方案类别:幼儿园园务计划浏览次数:8504次
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利用生活经验支持幼儿讲述活动
幼儿园的讲述活动,是一种有目的、有计划地培养幼儿表述能力的教育活动。生活经验讲述是其中的一种,需要幼儿根据自己的理解,将生活中的所见所闻进行整理、加工,然后连贯、完整、有条理地讲述出来。由于素材来源于小朋友亲身经历,所以利于他们在讲述时丰富地表达——这是运用生活经验讲述的优越性和独到之处。
标签:生活经验,幼儿讲述活动类别:语言教育浏览次数:1582次
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幼儿园小班体育教案:小蚂蚁运粮食
设计意图: 孩子们很喜欢小蚂蚁,特别喜欢趴在地上看成群结队的蚂蚁爬,看着忙忙碌碌的蚂蚁,孩子们好奇的问:“老师,蚂蚁在干什么?他们要把食物运到哪里去?蚂蚁他们互相帮助,好可爱。”看到孩
标签:幼儿园,小班,体育教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:14170次
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依托“园园通”平台助推幼儿园保教工作
我区一直将学前教育信息化建设作为重要工作之一。上海学前教育网“园园通”平台开通后,我区88家托幼机构(含民办、托儿所)运用率达100%,近两年在全市名列前茅。
标签:幼儿园管理,园园通平台,幼儿园保教工作类别:园务工作浏览次数:3387次
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另辟蹊径 玩转绘本
绘本是最适合幼儿阅读的图书形式,由于绘本对幼儿的感知觉、情感、想象力、灵敏度、审美等方面诸多的利导作用,使得绘本逐渐进入幼儿园,成为园本课程开发首选的早期阅读教材。
标签:绘本教学类别:语言教育浏览次数:628次
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幼儿园大班科学教案:沉浮
幼儿园大班教案 科学教案 沉浮
标签:幼儿园,大班教案科学教案,沉浮类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:9340次
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组织托班幼儿学习活动初探
这个学期我带托班,凭着自己多年的教育教学经验,我想当然地认为组织托班的学习活动是一件简单的事情,但经过一段时间后,我发现要真正有效地组织好托班的学习活动远远没有我想像的那么容易。首先,由于幼儿年龄小,在进行学习..
标签:托班教学经验类别:教学互动浏览次数:2116次
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幼儿园大班音乐游戏——猫和老鼠
幼儿园大班音乐游戏——猫和老鼠
标签:幼儿园大班音乐游戏,猫和老鼠类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:31606次
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促进民办学前教育健康发展的新举措
苏州工业园区(以下简称园区)开发建设以来教育发展快、成效大,逐步建立起全面涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、社会教育、国际教育、特殊教育等,门类齐全、结构优化、层次清晰、相互衔接的现代国民教育体系,
标签:民办学前教育,新举措类别:民办教育浏览次数:211次
