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知己与仇敌——再读《窗边的小豆豆》
知己与仇敌——再读《窗边的小豆豆》
标签:知己,仇敌,再读,窗边,小豆豆类别:党团文案浏览次数:1013次
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如何培养幼儿良好的行为习惯和道德品质
作为一名小班化教育的实验教师,让我感觉工作最愉悦的是什么?是家庭化的教育氛围。瞧,十几个孩子围坐在你的四周,讲故事,聊天,再看看四周的环境:在一个活动室里,有小圆台,小圆凳,小茶几,小沙发坐;生活区里有牛奶,饼
标签:幼儿习惯,行为习惯,道德品质类别:园长研修浏览次数:651次
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教育随笔:老师,请给我一点面子
教育随笔:老师,请给我一点面子
标签:教育随笔,老师,给我,一点,面子类别:幼儿教师随笔浏览次数:700次
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幼儿园大班音乐活动教案:对面的兔子看过来
幼儿园大班音乐教案:对面的兔子看过来 目标: 1、在熟悉歌曲旋律基础上,学习按节奏填充歌词,并根据歌词大胆表演,体验创作和表演的乐趣。(重点) 2、体验接纳与被接纳的快乐。 难点:能按节奏填充歌..
标签:幼儿园大班音乐教案,兔子类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3374次
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童谣大变身
为了给幼儿不断推出新的体育游戏,我对一些童谣进行了创编。如我把童谣“小老鼠上灯台”做了这样的变动:1.在老师唱到“小老鼠,上灯台”时,幼儿做上灯台
标签:童谣,变身类别:教学互动浏览次数:654次
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图书医院
新入园的小班幼儿不懂得爱护图书。每年为小班添置的图书到了期末都损伤惨重。虽然老师们一再强调要爱护图书,还通过故事、诗歌进行教育,但收效甚微。想来想去,恐怕是孩子们还没有认识到不爱护图书所带来的后果。 为此,我在..
标签:阅读教育策略,图书修补类别:幼儿教师随笔浏览次数:2305次
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我园资源库建设的探索
我园从解决当前教育教学中存在的问题、薄弱点出发,鼓励教师根据自己的特长、兴趣等,自主选择课题,以合作研究的方式,收集、积累教育资源,探索幼儿园资源库的建设,借助集体的力量实现了教育资源的共享。
标签:幼儿园资源库,教育资源利用类别:管理策略浏览次数:1240次
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优化幼儿一日生活的策略
幼儿园的一日生活包括教育教学活动、游戏活动、生活常规活动等多种活动。一日活动的设计与安排不是教师的分工表,也不是教师的工作安排,而是更倾向于孩子需求的适宜的活动安排。
标签:幼儿一日生活类别:管理策略浏览次数:1419次
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大班社会活动――我会买食物(石晓燕)
活动目标: 1、知道超市的购物形式。 2、增强数数能力。 3、练习说“我们买了……” 活动准备: 1、图画纸、彩笔、纸、笔。 2、幼儿自备钱币、食物。 活动过程: 一、与幼儿讨论超市出售的食品种类。 二、请幼儿..
标签:中班社会活动――我会买食物类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1150次
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幼儿园中班语言游戏:颠倒词游戏
活动目标: 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐,并积极大胆的参与到游戏中。
标签:幼儿园中班,语言游戏活动类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2715次