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如何创设小班阅读区的环境
在班级设置供幼儿自主阅读图书的专门区域，是一种典型而有效的早期阅读环境，能有效促进幼儿的早期阅读、语言表达、社会认知和人际交往。
标签：小班阅读区环境类别：环境创设浏览次数：905次
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案例：让探索的兴趣生根发芽－－“在秋天里”主题故事：蜗牛说苹果
案例：让探索的兴趣生根发芽－－“在秋天里”主题故事：蜗牛说苹果
标签：案例,探索,兴趣,生根发芽类别：观察记录浏览次数：1143次
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浅议个别化学习活动的可玩性设计
个别化学习活动是幼儿自由选择、自主探索的一种学习方式，其形式灵活、内容丰富，有利于推动幼儿教育向多样化、个性化发展。
标签：个别化学习活动,可玩性设计类别：教学互动浏览次数：3171次
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玩转色彩，玩出精彩
儿童之眼与色彩之美 儿童认识客观世界是从感知觉开始的。因为有了感觉和知觉，人才能获得关于客观世界的知识，
标签：玩转色彩,玩出精彩类别：资源共享浏览次数：270次
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太平桥公园写生——《指南》引领下的大班户外写生活动
写生就是利用感知觉器官捕捉立体的事物形象，在平面上再现的过程。有研究表明，大班幼儿处在“概念画期”，即“知的写实期”，已经有了写生创作的欲望与能力。
标签：指南》,大班户外写生类别：课改纲要浏览次数：2126次
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让孩子爱上手工的家庭课程六：综合材料DIY
综合材料造型是运用艺术手段和丰富的想象力对两种或两种以上材料进行合理、巧妙的搭配后的作品。它不仅是材料的综合也是技法的综合。在同种材质的手工课程学习中，我们关注的是同一类材质的形、色、质的区分，拓展不同的设计思路。
标签：孩子爱上手工,综合材料DIY类别：美术教育浏览次数：1898次
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幼儿园自制玩教具图：橡皮泥脸谱4
幼儿园自制玩教具图：橡皮泥脸谱4
标签：自制玩教具,橡皮泥,脸谱类别：泥工制作浏览次数：4215次
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幼儿园自制玩教具图：橡皮泥脸谱3
幼儿园自制玩教具图：橡皮泥脸谱3
标签：自制玩教具,橡皮泥,脸谱类别：泥工制作浏览次数：3004次
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幼儿园自制玩教具图：橡皮泥脸谱2
幼儿园自制玩教具图：橡皮泥脸谱2
标签：自制玩教具,橡皮泥,脸谱类别：泥工制作浏览次数：3268次
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宇宙和科技图片：九大行星比例图
宇宙和科技图片：九大行星比例图 （dujuan）
标签：宇宙,科技,行星类别：科学探索浏览次数：7189次