幼儿教师案例分析：礼貌用语

观察记录一：　　清晨，杰杰小朋友哭得十分伤心地走进教室，看见像个泪人似的他，我赶紧询问原因，俊杰小朋友难过的告诉我：“老师，你给奶奶打电话，她刚才走的时候没有对我说‘再见’。”听了孩子的话，我觉得很好笑，又觉得

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幼儿教师观察记录：引导孩子学会分享

观察背景：在现在这个社会，不懂的分享的人是很吃亏的，因为不懂的分享的人，在待人处事方面肯定会出现问题。夏奕小朋友在我们班里各方面都非常优秀：聪明、活泼、思维积极活跃，好奇心强，喜欢表现自己。经常会受到老师的称赞

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幼儿教师观察记录：幼儿游戏

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幼儿教师教学反思：角色游戏评比之后的点滴感受

本月，我参加有园内举行的角色游戏评比活动，随着活动的落幕，我也对此次游戏进行了一系列的梳理与反思，我发现在角色游戏中，幼儿对游戏材料的感知与运用很重要，这是他们进行游戏交往的载体。而一些小装饰物对幼儿进行游戏角色的确认与分工同样也是非常重要的。

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幼儿教师教学反思：会“出汗”的眼睛

进入冬季以来，我们增强了孩子的运动量。这个星期的游戏内容为孩子拍球。这个项目对于年龄稍大一点的孩子而言不是件难事。

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幼儿教师教学反思：音乐游戏课后的反思

 昨天，我们带领小班的孩子们进行了一趟音乐游戏的课程，这次课程的主题是小老鼠吃米，其中主要的人物是小老鼠和小猫，我们都知道，《小老鼠吃米》这首歌曲是音乐游戏，非常滑稽和好玩。在活动中，孩子们都会唱歌曲

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幼儿教师教学反思：和快乐在一起

冬至过后，深冬来临，天气愈来愈冷，班里的幼儿出勤率有所减少，并且有的孩子和家长说再见时没有以前那么干脆，甚至有的眼圈红红，哭哭啼啼。总的来说，随着天气的变冷，班里幼儿的快乐情绪 较之以前有所降低，为了让孩子重温

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儿歌：排好队

小朋友，不要乱。 你在前，我在后， 不要抢，不争先， 排好队都方便。

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语言游戏――数字歌

语言游戏――数字歌 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝。 三个和尚没水喝，四个和尚偷水喝。 五个和尚讨水喝，六个和尚抢水喝。 七个和尚买水喝，八个和尚借水喝 。 九个和尚挖水喝，十个和尚傻呵呵。

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幼儿儿歌与童谣欣赏

幼儿 儿歌 童谣 小淘气和小调皮 小剪刀 逗蚂蚁

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